Два берега - социально-методическая сеть Невского района Санкт-Петербурга
 
 

Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?


ГЛАВНАЯ

ШКОЛЫ

ДЕТСАДЫ

КУЛЬТУРА, СПОРТ ...

КАРТА

БИБЛИОТЕКА

СООБЩЕСТВА

КОНКУРСЫ





Портал Невского района


Дорогие друзья!

От имени Научно-методического центра Невского района Санкт-Петербурга приветствую вас на нашем сайте. Сайт рассчитан на широкую аудиторию и призван объединить образовательные учреждения, учреждения культуры и спорта, молодёжные сообщества и социальные службы в единую информационную сеть. Дети и родители, учителя, воспитатели, тренеры, социальные работники - всех нас объединяют ДЕТИ! Ради них мы изо дня в день придумываем что-то новое и интересное на уроке, на занятии кружка или секции, ради них, живущих в семье или оставшихся без попечения родителей, создаются новые структуры, которые имеют не только образовательную и культурно - досуговую направленность, но и оздоровительную. Портал призван создать открытое пространство, где каждый сможет найти сообщество по интересам, проконсультироваться со специалистом, обсудить с коллегами или близкими по духу людьми возникшую проблему, поделиться своими впечатлениями о том или ином учреждении, рассказать о любимом воспитателе, учителе, тренере, социальном работнике, психологе. Мы живём в самом большом районе Санкт-Петербурга, расположенном на 2-х БЕРЕГАХ Невы, и не всегда можем получить друг о друге достоверную информацию, так давайте же расскажем о себе и облегчим родителям и лицам, их заменяющим, поиск учреждения, которое станет для ребёнка вторым домом.




САМЫЕ АКТИВНЫЕ И ПОПУЛЯРНЫЕ ШКОЛЫ

Средняя общеобразовательная школа 570, Санкт-ПетербургСредняя общеобразовательная школа 337, Санкт-ПетербургЛицей 329 www.school329.spb.ru, Санкт-ПетербургГБДОУ №84, Санкт-ПетербургСредняя школа № 13 с углублённым изучением английского языка, Санкт-ПетербургГБДОУ №130, Санкт-Петербург

ГБДОУ детский сад №101, Санкт-ПетербургГБДОУ №111, Санкт-ПетербургГБДОУ №37, Санкт-ПетербургСредняя общеобразовательная школа № 625 с углубленным изучением математики имени Героя России В.Е.Дудкина, Санкт-ПетербургГБОУ Школа № 268 Невского района Санкт-Петербурга, Санкт-ПетербургСредняя школа № 23 с углублённым изучением финского языка, Санкт-Петербург

Гимназия №343, Санкт-ПетербургГБОУ СОШ № 346, Комплекс, Санкт-ПетербургСредняя общеобразовательная школа № 20, Санкт-ПетербургГосударственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 458 с углублённым изучением немецкого языка Невского района Санкт-Петербурга, Санкт-ПетербургГБДОУ детский сад  №142, Санкт-ПетербургГосударственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №639 с углубленным изучением иностранных языков, Санкт-Петербург

САМЫЕ АКТИВНЫЕ И ПОПУЛЯРНЫЕ УЧАСТНИКИ

Дикая Наталья АлександровнаАверина Марина АнатольевнаСеменова Людмила НиколаевнаИванова Вера ИгоревнаЛитвинова Александра НиколаевнаГлебова Наталья Николаевна

Ширяева Ольга ЯковлевнаНовикова Елена ВладимировнаЧупина Людмила АлександровнаЧопорова Ольга ВикторовнаМоисеева Евгения ЛеонидовнаВоронцов Николай Юрьевич

Курносова Елена ИсаевнаНижник Галина ВикторовнаНестеренкова Ольга СерафимовнаВысоцкая Татьяна АфанасьевнаРумянцева Инна ЮрьевнаВоронкина Анна Владимировна


ШКОЛЫ, ПОПУЛЯРНЫЕ ПО ИТОГАМ ДНЯ (2014-09-30)

ГБДОУ №119, Санкт-ПетербургГБДОУ детский сад  №62, Санкт-ПетербургГБДОУ №85, Санкт-ПетербургГБДОУ №135, Санкт-ПетербургЛицей № 572 , Санкт-ПетербургГДОУ №23, Санкт-Петербург

ГБДОУ №43, Санкт-ПетербургГБДОУ №1, Санкт-ПетербургГБДОУ №55, Санкт-ПетербургГБДОУ №109, Санкт-ПетербургГБДОУ №94, Санкт-ПетербургГДОУ №120, Санкт-Петербург

ГБОУ школа 341, Санкт-ПетербургГБДОУ №93, Санкт-ПетербургГДОУ №92, Санкт-ПетербургГосударственное бюджетное образовательное учреждение школа № 569 Невского  района Санкт-Петербурга, Санкт-ПетербургГосударственное бюджетное образовательное учреждение  для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей школа-интернат №24 Невского района Санкт-Петербурга, Санкт-ПетербургГБДОУ №102, Санкт-Петербург

УЧАСТНИКИ, ПОПУЛЯРНЫЕ ПО ИТОГАМ ДНЯ (2014-09-30)

Дерябина Наталья ВикторовнаЧертова Татьяна ВасильевнаРумянцева Татьяна ВладимировнаГорох Надежда ГеннадьевнаОфёркина Марина ПантелеевнаЧёрная Марина Валерьевна

Лисицына Елена АлександровнаГаланова Елена ВалерьевнаОрлова Нина АлександровнаЗайцева Галина НиколаевнаСубботина Наталья ИгоревнаПасечная Татьяна Николаевна

Троцко Татьяна  ВикторовнаСлабко Рита АнтоновнаСоснова Валентина МихайловнаЗалевская Наталья ИвановнаДикая Лариса НиколаевнаНомоконов Валерий Григорьевич


НОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ И ПРЕЗЕНТАЦИИ

сегодня, 13:02:34 Памятка для родителей
сегодня, 06:38:18 Без названия
сегодня, 06:37:07 Без названия
сегодня, 06:36:00 Без названия
сегодня, 06:34:54 Без названия
сегодня, 06:33:09 Без названия
сегодня, 06:29:28 Без названия
сегодня, 05:58:05 Занятия в бассейне с дошкольниками
сегодня, 05:24:26 Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися. Приказ Минобрнауки РФ от 27.06.2017 №602
сегодня, 05:12:57 Перелетные птицы. Физкультурно-музыкальный досуг для детей подготовительной к школе группы
вчера, 22:15:59 План проектной деятельности `Нет Родины в мире красивей, нет Родины в мире светлей!`
вчера, 20:09:58 Сценарий праздника в подготовительной группе `Горжусь тобой, моя Россия!`
вчера, 19:31:08 Международный день толерантности
вчера, 19:30:13 День матери
вчера, 19:28:16 Всемирный день ребенка
вчера, 19:27:09 Всемирный день приветствий
вчера, 19:26:01 Всемирный день доброты
вчера, 19:23:36 Календарь знаменательных событий и памятных дат
вчера, 14:14:27 Методическая разработка. План и технологическая карта урока литературы в 3 классе
вчера, 14:01:49 Развитие метапредметных связей на уроках русского языка. Статья.
Архив публикацийПосмотреть архив


ПРОГУЛКИ ПО ГОРОДУ И НЕВСКОМУ РАЙОНУ













  Copyright © 2berega.spb.ru, ПроШколу.ру, 2007-2017. Все права защищены.   Контакты
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.














Новые комментарии



Учение это интеллектуальная работа учащегося. На 99% эта работа как и всякая другая осуществляется ими без интереса. Как показывает всеобъемлющая практика вопреки высказыванию автора-`Активизацию познавательного интереса вызывают: - создание эмоционального тонуса познавательной деятельности учащихся, - эмоциональность самого учителя, - доверие к познавательным возможностям учащихся (педагогический оптимизм), - взаимная поддержка в деятельности учителя и учащихся (встречный процесс), - соревнование, - поощрение.` при использовании всех указанных действий множества учителей, качество знаний не повышается у большого количества учащихся. Главное в учебном процессе - ТЕХНОЛОГИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ учебного процесса позволяющая без познавательного интереса учащихся управлять успешно выполнять ими неинтересную для них работу.
Закон - что дышло: как повернул - так и вышло !
А у нас незнание закона (трудящимися и отделом кадров) приводит к ущемлению прав некоторых трудящихся.
Незнание третьего закона Ньютона не освобождает от отдачи при выстреле.
НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА ! ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО ЗА ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ! ОЧЕНЬ ПРИГОДИЛИСЬ! НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА ! ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО ЗА ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ! ОЧЕНЬ ПРИГОДИЛИСЬ!
Вероника, ты молодец. Продолжай размещать свои работы - они интересны.