|
|
|
|
Портал Невского района
Дорогие друзья!
От имени Научно-методического центра Невского района Санкт-Петербурга приветствую вас на нашем сайте.
Сайт рассчитан на широкую аудиторию и призван объединить образовательные учреждения, учреждения культуры и спорта, молодёжные сообщества и
социальные службы в единую информационную сеть. Дети и родители, учителя, воспитатели, тренеры, социальные работники - всех нас объединяют ДЕТИ!
Ради них мы изо дня в день придумываем что-то новое и интересное на уроке, на занятии кружка или секции, ради них, живущих в семье или оставшихся без
попечения родителей, создаются новые структуры, которые имеют не только образовательную и культурно - досуговую направленность, но и оздоровительную.
Портал призван создать открытое пространство, где каждый сможет найти сообщество по интересам, проконсультироваться со специалистом, обсудить с коллегами
или близкими по духу людьми возникшую проблему, поделиться своими впечатлениями о том или ином учреждении, рассказать о любимом воспитателе, учителе, тренере,
социальном работнике, психологе. Мы живём в самом большом районе Санкт-Петербурга, расположенном на 2-х БЕРЕГАХ Невы, и не всегда можем получить друг о
друге достоверную информацию, так давайте же расскажем о себе и облегчим родителям и лицам, их заменяющим, поиск учреждения, которое станет для
ребёнка вторым домом.
|
|
| ▪ | вчера, 21:36:19 | Обучение грамоте | | ▪ | вчера, 21:27:41 | Внеурочное занятие `Настоящий друг` | | ▪ | вчера, 18:37:14 | Без названия | | ▪ | вчера, 12:07:29 | Без названия | | ▪ | вчера, 11:12:37 | Особенности развития межличностных отношений младших школьников со сверстниками. | | ▪ | вчера, 11:09:53 | Битва эрудитов | | ▪ | вчера, 09:54:30 | 15.03 2018 Стратегия Зигзаг | | ▪ | вчера, 09:53:13 | 15.03 2018 Стратегия Зигзаг | | ▪ | вчера, 09:51:14 | 23.09.2016 Роль сайта кабинета математики | | ▪ | вчера, 08:22:55 | 23.01.2020 Презентация ЧГ | | ▪ | вчера, 08:20:44 | 10.12.2019 Диагностика-2 ФГ | | ▪ | вчера, 08:19:01 | 10.09.2019 Диагностика-1 ФГ | | ▪ | позавчера, 20:45:13 | Влияние особенностей голосового аппарата на развитие певческих навыков у детей 2-4 лет | | ▪ | позавчера, 19:52:00 | Статья на тему `Помощь ребенку в преодолении стрессовых ситуаций дома и в детском саду` | | ▪ | позавчера, 19:10:47 | Статья: Поделки из природного материала: Осенний букет | | ▪ | позавчера, 17:55:50 | Консультации для родителей | | ▪ | позавчера, 11:07:10 | Экологическое воспитание | | ▪ | позавчера, 11:06:23 | НОД по ФЭМП в средней группе `Шар, куб`` | | ▪ | позавчера, 10:45:22 | Методическая разработка `В сказочном осеннем лесу` | | ▪ | позавчера, 10:40:24 | Пальчиковая гимнастика | | ▪ | Архив публикаций | Посмотреть архив |
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © 2berega.spb.ru, ПроШколу.ру, 2007-2020. Все права защищены.
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Ох,уж эти женщины! Возрадовались. Второе крещение Руси. Храмы строим, восстанавливаем. Не актуальна сказка, возможно. У Пушкина и `Гаврилиада` есть. Всему своё время.
▫ Огромное спасибо!
▫ Экран закрывают потом шторами?
▫ Спасибо,Наталья Сергеевна!
▫ Спасибо за интересную и полезную информацию!
Эта тема сейчас очень актуальна,возьму себе на заметку.
▫ В момент подступающей вспышки гнева, важно понять, что именно с вами происходит. Сжимаются кулаки? Перехватывает дыхание? Накрывает чувство обиды и беспомощности? А затем нужно поставить маячок запомнить, как ощущается этот взрыв эмоций. И дать задание мозгу в следующий раз предупредить вас о нем.Важно не подавлять собственные чувства, а научиться выражать их конструктивно. Вместо того чтобы повышать голос, попробуйте другие способы.
1. Используйте я-сообщения, например вместо Ты поступил плохо скажите Я расстроен твоим поведением. Это позволит выразить негативные чувства, не обидев ребенка.
2. Превратите все в шутку. Например, можно свирепо зарычать, спеть драматичную оперную арию, воскликнуть, что ваше терпение кончилось, и отправить разбираться плюшевого монстра, превратив трудную ситуацию в игру.
Если вы все-таки не сдержались, извинитесь. После ссоры, когда все участники остыли, обсудите ее причины и опишите, что вы чувствовали. Когда отношения в семье доверительные, кричать хочется гораздо реже.
|
|
|
|
|
