Моделирование изомеров алканов - Сообщество учителей химии
 
 

Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?


ГЛАВНАЯ

ШКОЛЫ

ДЕТСАДЫ

КУЛЬТУРА, СПОРТ ...

КАРТА

БИБЛИОТЕКА

СООБЩЕСТВА

КОНКУРСЫ










 СТРАНИЦА СООБЩЕСТВА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Календари 2017-2018
 ▫ 8 КЛАСС
 ▫ Разработки уроков
 ▫ Модульные уроки
 ▫ Контроль знаний
 ▫ Раздаточный материал
 ▫ Видео
 ▫ Презентации
 ▫ Материалы для ФГОС по химии
 ▫ Рабочие программы
 ▫ Нормативные документы
 ▫ Новые стандарты
 ▫ 9 КЛАСС
 ▫ Разработки уроков
 ▫ Контроль знаний
 ▫ Презентации
 ▫ Сценарии
 ▫ Демо и лабораторные опыты
 ▫ Статьи из журналов
 ▫ Электив
 ▫ Видео к уроку
 ▫ 11 КЛАСС
 ▫ Разработки уроков
 ▫ Презентации
 ▫ Профильное обучение
 ▫ Контроль знаний
 ▫ Химический практикум
 ▫ ЦОР
 ▫  10 КЛАСС
 ▫ Разработки уроков
 ▫ Контроль знаний
 ▫ Презентации
 ▫ Профильное обучение
 ▫ Материал из журналов и с сайтов
 ▫ Видео
 ▫ Задачи
 ▫ Элективные курсы
 ▫ Внекассная работа по предмету
 ▫ Печатные материалы
 ▫ ВОВ
 ▫ Презентации
 ▫ Идеи для внеклассной работы
 ▫ Материал для внеклассной работы
 ▫ Кружки, предметная неделя
 ▫ Конкурсы, фестивали
 ▫ Исследовательская деятельнось
 ▫  ОЛИМПИАДА
 ▫ Итоговая аттестация учащихся
 ▫ Апеляция ЕГЭ
 ▫ Сборники для подготовки к ЕГЭ
 ▫ Тренажер ЕГЭ
 ▫ Таблицы на ЕГЭ
 ▫ Подготовка к сдаче ЕГЭ
 ▫ Подготовка и сдача ОГЭ
 ▫ Методика
 ▫ Метод проектов
 ▫ Метод парной работы
 ▫ Интегрированные уроки
 ▫ Аттестация учителей
 ▫ ОБЩИЕ ТЕМЫ
 ▫ Методическая работа
 ▫ Типовые профессиональные инструкции
 ▫ Учителю-педагогу
 ▫ Портфолио
 ▫ ИКТ на уроке
 ▫ Подготовка к экзаменам
 ▫ ТБ в картинках
 ▫ Химические картинки
 ▫ Семинары, конкурсы, проекты
 ▫ Химия в 5-7 классе
 ▫ Конференции, вебинары
 ▫ Фотолетопись
 ▫ Уроки
 ▫ Экскурсии
 ▫ Учебники
 ▫ Учебники
 ▫ Ссылки из интернета
 ▫ С Днем Учителя!
 ▫ Видео к урокам
 ▫ Биология
 ▫ Рисунки, анимации
 ▫ Ученые химики
 ▫ М.В.Ломоносов
 ▫ Д.И.Менделеев
 ▫ Кабинет химии
 ▫ Охрана труда в школе
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ СООБЩЕСТВА

 СООБЩЕСТВО





 О СООБЩЕСТВЕ
Сообщество для учителей химии и смежных дисциплин

















Сообщество учителей химии

Папка "Профильное обучение"



СТРАНИЦА СООБЩЕСТВА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО СООБЩЕСТВО

Скорость химических реакций
Наследство Прометея
Скорость реакции

Часть 1. `Эта `чудесная` наука - химия`
Часть 2. `Эта `чудесная` наука - химия`
Предмет химии (8 класс)

 Моделирование изомеров алканов




Приемы построения структурных формул изомеров

Оценки - работаем в своём документе с алканами.

Воспроизвели изомеры отсюда - 4

Нарисовали 2 своих - 5

1 группа изогептаны, вторая - изооктаны


Рассмотрим на примере алкана С6Н14.

Но вначале об алканах.

В их молекулах - гибридные электронные облака

3369460-8e3d19ec583f4167.gif

Поэтому углы в молекулах - 109 градусов 28 минут

3369470-c269a67b01c4211d.gif   3369475-676863d01b807fca.gif

При проекции на плоскость тетради мы рисуем прямые углы:

3369456-f7ffbf83e8f3cee7.gif


3369397-797cbf9f3c808d97.gif

3364675-c2b65d92b6c9056b.gif

1. Сначала изображаем молекулу линейного изомера (ее углеродный скелет)

2. Затем цепь сокращаем на 1 атом углерода и этот атом присоединяем к какому-либо атому углерода цепи как ответвление от нее, исключая крайние положения:  Если присоединить углеродный атом к одному из крайних положений, то химическое строение цепи не изменится: Кроме того, нужно следить, чтобы не было повторов.

3364661-90766fdc78cedec2.gif

3. Когда все положения основной цепи исчерпаны, сокращаем цепь еще на 1 атом углерода:   Теперь в боковых ответвлениях разместятся 2 атома углерода.

Здесь возможны следующие сочетания атомов: 

Боковой заместитель может состоять из 2-х или более последовательно соединенных атомов углерода, но для гексана изомеров с такими боковыми ответвлениями не существует. Боковой заместитель - С-С можно размещать только в цепи, содержащей не меньше 5-ти углеродных атомов и присоединять его можно только к 3-му и далее атому от конца цепи.

4. После построения углеродного скелета изомера необходимо дополнить все углеродные атомы в молекуле связями с водородом, учитывая, что углерод четырехвалентен.


Итак, составу С6Н14 соответствует 5 изомеров:

3364777-15efbdc44b1f0316.png

Все иллюстрации здесь

http://cnit.ssau.ru/organics/vrml/link04.htm


А вот здесь наглядно показано как алканам давать имена 

- зайдите в пункт 2.4.3

Чтобы посмотреть реальные "живые" молекулы, необходима надстройка для браузера.

Она распространяется по свободной лицензии, скачивается и ставится мгновенно.

Берём здесь

 http://www.cortona3d.com/products/viewer/cortona-3d-viewer.aspx?lang=ru-RU


Источник: http://cnit.ssau.ru/organics/vrml/link04.htm
Тэги: изомеры

Марк Аронович Гофман
Автор: Марк Аронович Гофман
Прислано: 2012/10/16, 18:49:30
Участвует: Сообщество учителей информатики, Система образования Невского района, Сообщество учителей химии, ГОУ СОШ № 184 Калининского района Санкт-Петербурга


ОБСУЖДЕНИЕ


Эльвира Фаридовна Матвеева2014-09-26 09:17:56 - Эльвира Фаридовна Матвеева
Здравствуйте! Большое спасибо! Я в восторге! Представляю, как на уроке будут довольны ученики. Всего вам доброго, спасибо.

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться










  Copyright © 2berega.spb.ru, ПроШколу.ру, 2007-2024. Все права защищены.   Контакты
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Какие же лапочки!)))
Галина Ефимовна, ну, кто виноват что мы повзрослели и нас ножки уже не держат. Пусть обживаются и работают.
Татьяна Павловна, может, лучше коньячку рюмочку? 😀😀😀. Просто удивляюсь: молодые же люди, должны понимать и рпзбираться , как работать на страничке, но... Просто поражает, КТО приходит работать в образование😒😒😒
Галина Ефимовна, валерьяночки?
Да, у меня тоже было сообщение о повреждённом заголовке файла. В результате скачалось лишь 38 мб из 75 - ровно половина! Сразу внимание не обратил.
не получается 6811441-a2964208