Список файлов - Сообщество коррекционных школ
 
 

Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?


ГЛАВНАЯ

ШКОЛЫ

ДЕТСАДЫ

КУЛЬТУРА, СПОРТ ...

КАРТА

БИБЛИОТЕКА

СООБЩЕСТВА

КОНКУРСЫ










 О СООБЩЕСТВЕ
Сообщество для всех участников образовательного процесса в специальных (коррекционных) школах Невского района

















Сообщество коррекционных школ


СТРАНИЦА СООБЩЕСТВА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО СООБЩЕСТВО
Вы здесь:  Главная / Сообщество коррекционных школ

Список файлов



ПАПКИ

Папка
Папка
Папка
гражданско-патриотическая тематика
русский язык и литературное чтение
естествознание и биология

Папка
Папка
Папка
музыка
шутки и поздравления
математика


МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2   ...  60  61  62  63  64  65  #

Памятка для педагога
Памятка для педагога

технологическая карта урока тандема
Технологическая карта урока тандема

Знаете ли ВЫ...
Знаете ли ВЫ...

Левши
Левши

Леворукий ребёнок в школе
Леворукий ребёнок в школе

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ

Примерная образовательная программа школы
Примерная образовательная программа школы

Федеральный государственный образовательный стандарт начальной школы
Федеральный государственный образовательный стандарт начальной школы

Концепция духовно-нравственного развития
Концепция духовно-нравственного развития

`Наша новая школа`
`Наша новая школа`

Приказ 593 от 14.08.2009
Приказ 593 от 14.08.2009

Детские страхи
Детские страхи


Страница:   1    2   ...  60  61  62  63  64  65  #










  Copyright © 2berega.spb.ru, ПроШколу.ру, 2007-2020. Все права защищены.   Контакты
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Один такой `экземпляр` постоянно `играет в сафари и притворяется тигром, кусает учителя (почти) понарошку, рычит и прыгает` на него. Как быть учителю? Гриву львиную на себя нацепить только и осталось:(((
Лидия Васильевна, в годы учёбы была на встрече с талантливым режиссёром театра. Он рассказывал об устройстве и жизни театров в других странах после возвращения с какой-то международной лаборатории, встречи или гастролей. В частности, рассказал про анкетирование-анализ одного из детских спектаклей там. Главный герой- положительный, добрый и не агрессивный. На вопрос, кто из героев вам понравился больше всех, его называли редко или вообще не называли. Потому что остальные герои, отрицательные, -очень яркие и в поведении, и в мизансценах, и в костюмах. Речь шла о том, что добро очень трудно показать, сыграть, одеть в костюм так, чтобы он был притягательным и хотелось с него ` делать жизнь`. Заставляет размышлять и русская поговорка - `Добро должно быть с кулаками`, и выражение одного спортсмена после победы над противником ` И всё-таки злость...` по отношению воли к победе и одоления противника. Всё в советское время учило ` доброму`, а как давать отпор, физически или психологически, когда это требовалось, - увы! Такая вот односторонняя направленность была.
Есть экземпляры, которым дома ничего нельзя, зато в школе они отрываются на полную катушку.
Очень странно звучит `правильно проявлять агрессию`
Рекомендации необходимые для внимательного прочтения и применения в жизни. Спасибо большое, Ольга Владиславовна, за рекомендации.
Какое чудо! Полина молодец! Яркие цвета, позитивное настроение, любимая мама! Прекрасно!