Для 9 класса

                                         Сжимаем текст

(1)У природы как целого, как единого творца есть свои любимцы, в которые она при строительстве вкладывает с особенным тщанием и наделяет особенной властью. (2) Таков, вне всякого сомнения, Байкал. (3) Не зря его называют жемчужиной Сибири. (4) Не будем сейчас говорить о его богатствах, это отдельный разговор. (5) Байкал славен и свят другим – своей чудесной животворной силой, духом не былого, не прошедшего, как многое ныне, а настоящего, не подвластного времени и преобразованиям, исконного величия и заповедного могущества, духом самородной воли и притягательных испытаний.

ПРИМЕНЯЕМ!

-Сокращение сложного предложения.

-Объединение двух предложений в одно.

-Пропуск предложений с описаниями и рассуждениями.

ПОЛУЧАЕТСЯ!

У природы есть свои любимцы, которых она наделяет особой властью. Таков Байкал – жемчужина Сибири. Байкал славен не только своими природными богатствами. Он велик своей чудесной животворящей силой.

 

Д\з: Даны проблемы текста:

*Проблема понимания красоты в жизни (каковы критерии прекрасного?)

*Проблема взаимосвязи красоты природы и внутреннего мира человека (способна ли красота мира изменить человека?)

*Проблема могущества природы, частью которой является человек (каким должно быть восприятие природы человеком?)

 

Используя формулировки проблем текста и текст, написать сочинение-рассуждение на одну из тем:

1.Истинной является красота естественная, природная: красота солнечного дня, свобода ветра и моря, буйство летних красок и т.п.

2.Как влияет окружающий мир на душу человека?