СТРАНИЦА СООБЩЕСТВА  МАТЕРИАЛЫ  ▫  Рабочие программы  ▫  Фольклор и древнерусская литература   ▫  Народные песни   ▫  Предания   ▫  Жития  ▫  Фонвизин  ▫  Крылов  ▫  Рылеев  ▫  Пушкин   ▫  Жизнь и судьба   ▫  Капитанская дочка   ▫  Повести Белкина   ▫  Исследовательские и творческие работы  ▫  Лермонтов   ▫  Жизнь и судьба   ▫  Лирика   ▫  Мцыри   ▫  Исследовательские и творческие работы  ▫  Гоголь   ▫  Жизнь и судьба   ▫  Ревизор   ▫  Шинель   ▫  Портрет  ▫  Внеклассное чтение  ▫  Блок  ▫  Зарубежная литература  ▫  Теория и история литературы  ▫  Тургенев   ▫  `Ася`   ▫  Жизнь и судьба   ▫  Стихотворения в прозе  ▫  Куприн  ▫  Поэзия. 20 век. 2 половина   ▫  Твардовский  ▫  Чехов   ▫  Жизнь и судьба  ▫  КИМы, контрольные работы  ▫  Неотсортировано  БЛОГ СООБЩЕСТВА  СООБЩЕСТВО

	О СООБЩЕСТВЕ Сообщество учителей литературы, работающих (или когда-то работавших, или собирающихся работать) в 8 классе

	БЛОГ СООБЩЕСТВА ▪ 29 сентября 2016 Литература 8 ▪ 18 июня 2013 Мещанин во дворянстве Жан-Батист Мольер ▪ 16 мая 2013 У. Шекспир Ромео и Джульетта ▪ Архивные записи

	МЕТКИ Литература, 8 класс

Глава 2 Гроза аудиофрагмент
www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/file/2341630

Глава XV. МЕЧТЫ аудиофрагмент
www.proshkolu.ru/user/rusakovwn/file/2342115/

Сначала внизу и вокруг меня царствовала совершенная тишина,
или по крайней мере мне так казалось от слишком сильного
внутреннего волнения, но мало-помалу я стал разбирать
различные звуки. Василь пришел снизу и, бросив на окно
какую-то вещь, похожую на метлу, зевая, улегся на ларь. Внизу
послышался громкий голос Августа Антоныча (должно быть, он
говорил про меня), потом детские голоса, потом смех, беготня,
а через несколько минут в доме все пришло в прежнее движение,
как будто никто не знал и не думал о том, что я сижу в темном
чулане.

о чём мечтает Николенька в тёмном чулане?

ИЩУ ресурсы к уроку...