|
|
Обществознание 10
Что бы это значило?
| |
|
С удовольствием готовлю и использую подобного рода дидактический материал. Для повторения уже изученных понятий интересный приём: кодировка понятий с помощью картинок. В начале урока быстро повторяем ключевые понятия. Дети угадывают понятие и дают определение. Одна картинка может обозначать несколько понятий. Этот приём можно использовать и на уроках истории. С помощью видеоряда можно представить определенный период истории, можно составлять задание на хронологическую последовательность, задание на установление соответствия и др. Картинки же можно размещать и в Word, следовательно возможно составление заданий в контрольных работах. Ребятам очень нравятся подобные задания.
Автор: Сафонова Н.С.
Источник: Картинки из Интернета
|
Тэги: понятия, зашифрованные картинками
|
| Автор: | Наталья Сергеевна Сафонова | | Прислано: | 2011/01/14, 13:15:44 | | Участвует: | Обществознание 10, сообщество любителей истории, `ЗАВУЧ`., Сообщество учителей истории, Наталья Сергеевна Сафонова |
|
 | 2011-01-18 19:47:18 - Татьяна Николаевна Архипова
Мне понравилась ваша идея с повторением.Попробую тоже предложить ученикам поработать с иллюстрациями.
Спасибо ! | | 2011-01-18 20:46:47 - Наталья Сергеевна Сафонова
Мне приятно, что Вы со мною солидарны,Татьяна Николаевна! |  | 2012-10-10 16:21:26 - Наталья Петровна Роут
Спасибо! Взяла на заметку. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
|
|
