Образовательная программа

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО БРЕИК - ДАНС

                                                 ВВЕДЕНИЕ

Мегапопулярность breaking (брейк-данс) объясняется как его эмоциональной доходчивостью, так и остротой вызываемых  переживаний, управлением лучшими качествами человеческой личности, насыщенностью стрессовыми и  экстремальными ситуациями, предельно активными выразительными двигательными возможностями, связан­ными преимущественно с координацией движений, актерским мастерством и состяза­тельной борьбой.
Существует два основных направления breaking: красивый, пластичный,  фантастический "верхний" и динамичный, мощный "нижний брейк" – breaking. "Верхний", то есть электрик буги     , тоже в свою очередь делится на пять стилей: электрик, робот, кинг - татс и более живые и уличные: локинг и поп-с. Вreaking представляет собой сложные  координационные стили  движений    различными частями тела, выполняемые  чаще всего в условиях опоры руками (ой) и  без опоры:
 ^{1.вращениями в безопорном положении и с опорой на кисть, предплечье, голову, где требуется согласованность скорости суставных движений со скоростью пе­ремещения всего тела относительно танцполу  и пространственных ориентиров, точнее, соотношение активных мышечных усилий силами инерции.
2.статические, динамические, как горизонтальные, так и в антиортостатиче­ские  положения (вниз головой, вверх ногами).}
Сам процесс занятий breaking связан со многими социальными, биологическими, психическими и другими закономерностями, которые положительно влияют на умственное развитие. Умственное развитие в процессе занятия имеет, таким об­разом, две самостоятельные стороны: ­образовательную и воспитательную (стимули­руют творческие возможности, воспитывают самостоятельность суждений, способ­ствуют развитию креативности)                                                                                                                   
Важно и то, что брейк - данс дает широкие возможности для самовыражения и само­утверждения личности. Конечно,  мастерство зависит от природной одаренности, внешних данных, от двигательных способностей, чувства позы, ритма, музыкальности. Но, главное, пожалуй - духовное начало, потому что без упорства, целеустремленности, честолюбия не достичь высот в любой деятельности.
 В breaking широко представлены различные эстетические ка­тегории: прекрасное, возвышенное, героическое, трагическое, комическое. Причем, эстетическое воздействие распространяется и на зрителей, и участников.
Выпол­няя задачу социализации современного  ребенка в системе дополнительного образования,  реализующего программу  "Восхождение в  мир танца",  может быть не только сферой жизненного и профессионального самоопределения, но и образовательной средой развития детской одаренности с приобщением к творчеству юных талантов, их социального и гражданского взросления.
Данная  программа  является  результатом  поиска  эффективных    мер     по укрепле­нию здоровья детей   и    подростков  в активно  досуговой    деятельности  детского объединения  Учреждения    Дополнительного  образования  детей  Дома  Детского Творчества г. Зверево.
 
КРАТКАЯ   ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗДЕЛОВ   ПРОГРАММЫ
 
    Игрогимнастика - учебный материал объединен сказочно - игровым сюжетом, по средствам  здоровьесберегаю­щих технологий (развития, формирования и коррекции невербальных функций: ко­ординации движений, слухового внимания, памяти
 и пространственной ориенти­ровки эффективно и разносторонне воздействует на опорно-двигательный  аппарат, дыхательную   и нервную системы ребенка).
       Креативно - театрализованная гимнастика - строится на целостности сюжетно-игровой формы, окружающего мира ребенка. Благо­даря этим занятиям создаются благоприятные возможности для познавательной активности и мышления, свободного самовыражения, раскрепощенно­сти, так как используются приемы, имитации, подражания, образные сравнения, ролевые ситуации.
       Музыкально - двигательная  деятельность - является основой для развития чувства ритма и двигательных способностей занимающихся.      
       Креативно – творческая  деятельность  применяется как результат и процесс  создания нового (личностно – ориентиро­ванный), поиск преобразования элемента, движения, стиля.
       Хореография - искусство сценического воплощения, направлена на воспитание двигательной культуры, на расширение арсенала выразительных средств включает обучение элементам 4 танце­вальных систем: классической, историко-бытовой, народно-характерной и современной.
Осуществляется хореографическая подготовка в форме разминок (занятии), а также при разучивании  танцевальных  комбина­ ций .                                                                       
^{Артистичность – смысловой подтекст  вызывающий  сопереживание у зрителей.
Выразительность - это содержательно целесообразная эмоциональная  насыщен­ность исполнения, эмоции танцора направлены на создание эмоционально-двига­тельного образа}
Техничность - это безукоризненность, точность, чистота, четкость, уверенность, легкость, непринужденность   исполнения  движений.
Амплитудност ь проявляется в широте движений в суставах, главным образом та­зобедренных, плечевых, позвоночника, и в перемещениях по танцполу при испол­нении динамичных движений.
Категорией  технических и   физических   компонентов дви­жений является виртуозность - безошибочное исполнение на большой скорости и амплитуде  движений.
Эмоциональность - во время выступления эмоции  танцора направлены на себя, на свои удачи и промахи .
     
В программу включены разделы:
1.- Школа акробатики;
2.- Фундаментальные акробатические элементы
3.- Пирамиды, пары, тройки.
Акробатика представляет вращательные движения, акробатические прыжки которые        придают оригинальность   в шоу.
Полуакро6amика обогащает выразительную пластику комбинаций, вносит необходимый  контраст, возникающий за счет перехода из стойки на ногах в партере в положение, лежа в группировке.
       Акробатика отличается своеобразным содержанием и обогащает выразительную пластику комбинаций, вносит необходимый  контраст.
      ^{Натуротерапия - (здоровьесберегающие технологии)  поддержание  высокой работоспособности и сохранения здоровья включая в себя гимнастику:  органов слуха, зрения,  дыхания, психогимнастику  и медицина – основы оказания первой  медицинской  помощи.}
     Хатха - йога - прекрасна тем, что не имеет пределов в самосовершенствовании организма, развивает - гибкость, вестибулярную устойчивость и статическую силовую выносливость.
     Техническая подготовка заключается в увеличении амплитуды движений.

ДАЛЕЕ ИДЁТ МАТЕРИАЛ ПРОГРАММЫ!!!