Рабочая программа по математике (Наталья Кумунц ) в библиотеке 2berega.spb.ru
 
 

Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?


ГЛАВНАЯ

ШКОЛЫ

ДЕТСАДЫ

КУЛЬТУРА, СПОРТ ...

КАРТА

БИБЛИОТЕКА

СООБЩЕСТВА

КОНКУРСЫ





Библиотека - Программы

Рабочая программа по математике


ОПИСАНИЕ

Название: Рабочая программа по математике
Тип: Программа
Автор: Наталья Кумунц
Класс: 3 класс
Описание: Туапсинский район, с. Кирпичное
муниципальное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 28 с. Кирпичное





УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета № 1
от 31 августа 2010 года
Председатель педсовета
_______ В.А. Алексеева






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



По ________________________математике____________________________
Ступень обучения (класс) _____начальное_общее образование__III_класс__
Количество часов ____136____ Уровень ______базовый______
Учитель ________________Кумунц Наталья Пронзиковна________________
Программа разработана на основе программы Общеобразовательная_______ система Школа 2100. г. Москва, изд-во БАЛАСС, 2009 г._____________











Пояснительная записка.

Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2004 г. и обеспечена учебниками Математика для 14 кл., авторы Л.Г. Петерсон (заключения РАО (№0-97-/5/7д от 06.08.2007) и РГПУ им.Герцена (№ 2683/30 от 05.06.2007).

Основой данного курса является обеспечение требуемого уровня подготовки школьников. Данный курс позволяет осуществлять такую их подготовку, которая является достаточной для углубленного изучения математики.
Цели обучения математике обусловлены общими целями образования, статусом и ролью математики в науке, культуре и жизнедеятельности общества, ценностями математического образования, новыми образовательными идеями, среди которых важное место занимает развивающее образование. Исходя из общих положений концепции математического образования, начальный курс математики призван решать следующие задачи:
- обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельно-сти, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования;
- обеспечить интеллектуальное развитие, сформировать качества мышления, характерные для математической деятельности;
- сформировать устойчивый интерес к математике;
- выявить развить математические и творческие способности.

Таблица тематического распределения количества часов:

№ п/п
Разделы, темы
Количество часов
Примерная или авторская программаРабочая
программа
1Множество и его элементы. 1010
2Объединение множеств.99
3Многозначные числа.1010
4Умножение и деление круглых чисел.9 9
5Умножение на однозначное число.66
6Деление на однозначное число.99
7Преобразование фигур.77
8 Сложение и вычитание чисел.2424
9 Операции умножения и деления над числами в пределах 1000. 4242
10Повторение.1010


Содержание обучения, перечень проверочных работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с авторской программой по предмету.



Список рекомендуемой учебно-методической литературы

1. Учебник: Математика 3 класс 1,2,3 части. Авторы: Л.Г. Петерсон. г. М: Ювента, 2008г.
2.Самостоятельные и контрольные работы по математике. Л.Г. Петерсон г. М: Ювента, 2009 г.
3. Контрольные и проверочные работы по математике. О.В.Узорова, Е.А.Нефедова, изд-во Аквариум,2007г.
4.700 заданий и упражнений по математике. О.В.Узорова, Е.А.Нефедова; М: АСТ-Премьера, 2002г.
5.3000 задач и примеров по математике. О.В.Узорова, М: АСТ-Премьера, 2000г.








СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО протокол заседания заместитель директора по УВР
методического объединения учителей __________ И.П. Капранова.
от августа 2010 года № _________ 31 августа 2010 г.
Руководитель МО ________________ __________________________________


Согласовано
Заместитель директора по УВР
___________ И.П. Капранова.
31 августа 2010 г.


Туапсинский район, с. Кирпичное
муниципальное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 28 с. Кирпичное


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ

По математике __________________________________
Класс ________________3_________
Учитель Кумунц Наталья Пронзиковна__________________
Количество часов: всего 136 часов; в неделю 4 часов;
Планирование составлено Кумунц Натальей Пронзиковной на основе рабочей программы, утвержденной на педагогическом совете от 31 августа 2010 г.


п/пСодержание
(разделы, темы) стр.
учеб стр.
тет. час дата Использова-ние учебного и учебно-на-глядного обо рудования
Множество и его элементы.10
1Множество и его элементы.1-31
2Способы задания множеств.4-61
3Равные множества. Пустое множество. Самостоятельная работа.7-93-41
4Диаграмма Венна. Знаки10-121
5Закрепление и систематизация изученного материала.13-155-6 1
6Подмножество.16-181
7Решение задач с пропорциональными величинами.19-211
8Разбиение множества на части по свойствам. Самостоятельная работа.22-247-81
9Пересечение множеств. Знак .25-271
10Свойства пересечения множеств. Са-мостоятельная работа.28-309-101
Объединение множеств.9
11Входная административная кон-трольная работа №1.1
12Задачи на пропорциональные величи-ны нового вида.31-331
13Объединение множеств. Знак .34-361
14Умножение двузначного числа на од-нозначное.37-391
15Свойства объединения множеств. 40-4211-121
16Сложение и вычитание множеств. Са-мостоятельная работа.43-451
17Обобщение и систематизация изучен-ного материала. История развития понятия числа. 46-581
18Контрольная работа № 2. Объединение и пересечение множеств.13-141
19Работа над ошибками. Сложение и вычитание множеств.1
Многозначные числа.10
20Многозначные числа. Классы, разряды многозначных чисел.59-611
21Нумерация многозначных чисел. Сравнение многозначных чисел.62-641
22Операции с многозначными числами. Самостоятельная работа.65-6715-161
23Сложение и вычитание многозначных чисел.68-701
24Выражение многозначных чисел в разных счетных единицах.71-731
25Вычитание из круглых чисел. Само-стоятельная работа.74-7617-181
26Переместительное и сочетательное свойства сложения и вычитания мно-гозначных чисел. 77-791
27Закрепление нумерации многозначных чисел. Самостоятельная работа.80-8219-201
28Контрольная работа №3. Действия с многозначными числами.21-221
29Работа над ошибками. Десятичный состав многозначных чисел.1
Умножение и деление круглых чисел.9
30Умножение на 10,100,100083-851
31Умножение круглых чисел. 86-881
32Деление на 10,100,1000 89-911
33Деление круглых чисел. Самостоя-тельная работа.92-9423-241
34Единицы длины.95-971
35Соотношения между единицами дли-ны. Самостоятельная работа.98-10027-281
36Единицы массы. Грамм.101-1031
37 Единицы массы. Тонна. Центнер. 104-1061
38Повторение. Многозначные числа. Единицы массы и длины. Самостоя-тельная работа.107-10929-301
Умножение на однозначное число.6
39Контрольная работа № 4. Умножение и деление круглых чисел.31-321
40Работа над ошибками. Сложение и вычитание именованных чисел.110-1121
41Умножение многозначного числа на однозначное.1-21
42Умножение многозначных чисел, со-держащих нули на однозначное.3-51
43Умножение круглых чисел. Самостоя-тельная работа.6-733-341
44Задачи на нахождение значений величин по их сумме и разности. 8-91
Деление на однозначное число.9
45Деление на однозначное число.10-121
46Деление многозначного числа на однозначное. Самостоятельная работа.13-1535-361
47Решение уравнений.16-181
48Деление круглых чисел на однознач-ное. 19-2137-381
49Деление многозначного числа на од-нозначное.22-241
50Деление круглых чисел без остатка. Самостоятельная работа.25-2739-401
51Проверка деления умножением. 28-301
52Деление с остатком. Самостоятельная работа.31-3341-421
53Деление многозначного числа на однозначное.34-361
Преобразование фигур.7
54Преобразование фигур на плоскости.37-391
55Симметрия.40-421
56Симметрия. Построение симметрич-ных фигур.43-451
57Симметричные фигуры. 46-481
58Повторение. Умножение и деление многозначных чисел на однозначные. Самостоятельная работа.43-441
59Контрольная работа № 5. Умножение и деление многозначных чисел.45-461
60Работа над ошибками. Решение урав-нений.49-501
Сложение и вычитание чисел.24
Меры времени.9
61Меры времени. Календарь.49-521
62Меры времени. Дни недели. Самостоятельная работа.53-5551-521
63Таблица мер времени.56-581
64Часы и их виды. 59-611
65Административная контрольная работа № 6.1
66Сравнение, сложение и вычитание единиц времени. Самостоятельная ра-бота.62-6453-541
67Единицы времени. Обобщение. Самостоятельная работа.55-561
68Переменная.65-671
69Выражение с переменной.68-701
Равенства и неравенства.10
70Решение уравнений. Сложение и вычитание.1
71Высказывание. Самостоятельная ра-бота.71-7357-581
72Равенства и неравенства.74-761
73Повторение пройденного. Самостоя-тельная работа.59-601
74Уравнения.77-801
75Решение задач с помощью уравнения.80-821
76Составные уравнения.83-851
77Решение составных уравнений. Само-стоятельная работа.61-621
78Контрольная работа№7. Выражения с переменной, уравнения 63-641
79Работа над ошибками. Повторение и закрепление пройденного.81-851
Формулы периметра и площади прямоугольника.5
80Формулы периметра и площади пря-моугольника.86-881
81Формула объема прямоугольного па-раллелепипеда. 89-911
82Формула деления с остатком.92-941
83Повторение пройденного. Самостоя-тельная работа.65-661
84Решение задач с использованием изу-ченных формул. Самостоятельная работа.95-9667-681
Операции умножения и деления над числами в пределах 1000.42
Скорость, время, расстояние.9
85Скорость, время, расстояние.1-31
86Формула пути S=V t.4-61
87Формула пути. Решение задач.7-91
88Решение задач на движение.10-121
89Повторение пройденного. Самостоя-тельная работа.69-701
90Составление графической модели движения при решении задач.13-151
91Задачи на движение с буквенными данными.16-181
92Решение задач с помощью схемы.19-211
93Решение задач изученных видов.22-241
Умножение на двузначное число.9
94Составление уравнений по условию задачи.75-761
95Контрольная работа № 8. Решение задач и примеров изученных видов.77-781
96 Работа над ошибками. Определение скорости, времени, расстояния.79-801
97Умножение на двузначное число. 25-271
98Формула стоимости.28-301
99Умножение многозначного числа на круглое число.31-331
100Стоимость, цена, количество товара.34-361
101Умножение круглых чисел.35-361
102Повторение пройденного. Самостоя-тельная работа.81-821
Умножение на трехзначное число.5
103Умножение на трехзначное число.37-391
104Умножение на трехзначное число, у которого в разряде десятков стоит нуль.40-411
105Составление уравнения по условию задачи.421
106Повторение пройденного. Самостоя-тельная работа.83-841
107Умножение трехзначного числа, в ко-тором отсутствует разряд десятков.1
Работа, производительность, время.7
108Формула работы.43-451
109Представление о величине произво-дительность.46-481
110Повторение пройденного. Самостоя-тельная работа.85-861
111Решение текстовых задач.49-501
112Составление уравнения по условию задачи.50-511
113Контрольная работа № 9. Произво-дительность, время, работа.87-881
114Работа над ошибками. Решение задач с применением изученных формул.1
Формула произведения а = в с.4
115Формула произведения.52-531
116Решение задач изученных видов.54-551
117Решение составных уравнений.56-591
118Повторение пройденного. Самостоя-тельная работа.73-741
Решение задач.8
119Умножение многозначных чисел.60-621
120Умножение многозначного числа на многозначное.63-651
121Повторение пройденного. Самостоя-тельная работа.89-90 1
122Геометрический турнир.66-671
123Повторение изученного. Самостоя-тельная работа.911
124Решение задач на движение.751
125Административная контрольная работа № 10.1
126Работа над ошибками. Задачи на по-вторение.1
Повторение.10
127Повторение изученного. Решение за-дач.1
128Переводная контрольная работа за 3-й класс.921
129Работа над ошибками. Действия над многозначными числами.68-691
130Решение составных задач.751
131Нахождение площади и периметра фигуры.70 1
132Итоговая контрольная работа за 3-й класс.93-941
133Сложение и вычитание именованных чисел.711
134Решение уравнений и задач изученных видов.72-731
135Симметричные фигуры. 771
136Множества и подмножества.78-801
ИТОГО:136 12 к/р 28 с/р











Добавила:
Наталья Пронзиковна Кумунц
Наталья Пронзиковна Кумунц


ЭТОТ МАТЕРИАЛ В ИНТЕРНЕТЕ

Просмотр ссылок доступен только зарегистрированным пользователям


ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться










  Copyright © 2berega.spb.ru, ПроШколу.ру, 2007-2024. Все права защищены.   Контакты
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу