Урок-экскурсия по Парижу (Светлана Григорьевна Ерохина) в библиотеке 2berega.spb.ru
 
 

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Урок-экскурсия по Парижу


ОПИСАНИЕ

Название: Урок-экскурсия по Парижу
Тип: Методический материал
Автор: Светлана Григорьевна Ерохина
Предмет: Французский язык
Класс: 7 класс
Описание: УРОК ЭКСКУРСИЯ

по теме: Paris et ses curiosités в VII КЛАССЕ

Ерохина С.Г. Учитель французского языка МОУ СОШ№5 с УИОП
ЗАДАЧИ УРОКА:
1.Автоматизация и употребление МФ и ЛЕ по теме.
2.Развитие монологической речи учащихся (Учебная ситуация: Paris et ses curiosités).
3.Формирование навыков аудирования связанного текста.
4.Организация навыков чтения с непосредственным пониманием.
ОСНАЩЕНИЕ: карта Франции, карта Парижа, мультимедийное сопровождение, картинки с достопримечательностями Парижа; класс оформлен в виде салона экскурсионного автобуса, интерактивная доска, куда проецируются поочередно изображения, играет роль лобового стекла автобуса.

ХОД УРОКА:
1.НАЧАЛО УРОКА. (Слайд №1)
Bonjour, mes élèves! Aujourdhui nous finissons notre thème Paris et ses curiosités. Notre plan de travail. Nous faisons une promenade dans les rues de
Paris à laide de notre guide, puis je vous propose la victorine Paris et nous, un texte pour lire et répondre aux questions. Êtes-vous daccrd? Biens.

2.ЭКСКУРСИЯ ПО ПАРИЖУ. (Слайд №2)
Paris. Vous savez bien, la capitale de la France, nest pas une ville comme les autres. Ses dimensions et son importance sont exseptionnelles. Pour appécier cette belle ville il nest pas nécessaire dy être né. Il suffit de la voir avec le coeur comme disait Saint-Exupéry, un grand humaniste de notre époque.
Paris a un passé glorieux, mais cette ville musée nest pas une ville morte quon visite dans le silense comme les ruines de Pompéi. Paris nest pas seulement le vieux Louvre grand et lourd, ni de grands monuments historiques richement décorés et immobiles. Paris est une ville vivante, qui frappe par sa grande activité intellectuelle, politique, sociale et culturelle. Cest
une ville qui est fiére non seulement de ses traditions révolutionnaires mais aussi de son présent.
Экскурсия длится 12-13 минут. Ее проводят наиболее подготовленные учащиеся класса. Для экскурсии выбирают наиболее известные места и достопримечательности Парижа. Движение автобуса фиксируется на карте Парижа.
При рассказе о каждой достопримечательности на доске (лобовое стекло автобуса проецируются картинки, фотографии с ее изображением. (Слайды №3-7)
Экскурсовод и его помощник рассказывают о Площади звезды (la Place de lEtoile), Триумфальной арке (lArc de Triomphe), (la Place de la Concorde), латинском квартале и Сорбоне (le Quartier Latin, la Sorbonne),
Соборе Парижской Богоматери (Notre - Dame) согласно маршруту движения автобуса.

3.В ПРОЦЕССЕ ЭКСКУРСИИ УЧАЩИЕСЯ ЗАДАЮТ ВОПРОСЫ

4. ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ
Je vous propose, mes élèves, la petite victorine Paris et nous. Vous devez deviner de quelles curiosités de Paris il sagit daprès leur description et limage. Ecoutez attentivement!
Cest un des plus vastes theaters du monde. Sur son fronton on lit: Académie Nationale de Musique de Danse
(lOpéra).
Sur cette image vous voyez la place. Jusqua 1789 au centre de la place il y avait une prison (la Place de la Bastille).
C`est un bâtiment moderne qui par son architecture rappelle un colimaςon.
Devant le pont qui mène vers ce bâtiment vous voyez la statue de la Liberté (la Maison de la radio).
C`est la place au milieu de laquelle se trouve une belle statue de la Republique
(la place de la Republique).
Ce batiment est en forme de croix. C`est une necropole ou se trouvent les
tombeaux des grands hommes (le Panthéon).
Beaucoup de grands hommes y ont leur tombeau. Ici se trouve aussi le Mur des
Fédérés.(le cimetiere du Pere-Lachaise).

5. ВО ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВИКТОРИНЫ ОБУЧАЮЩИЕСЯ СЛУШАЮТ ПЕСНЮ (Слайд №8)

Oh ! Champs-Elysées !
J`me baladais sur 1`avenue
Le coeur ouvert a 1`incomiu
J`avais envie de dire bonjour
A n`importe qui.
N`importe qui ce fut toi
Je t`ai dit n`importe quoi.
R-n: Oh! Champs-Elysées!
Oh! Champs-Elysées!
Au soleil, sous la pluie,

A midi ou a minuit

Il y a tout ce que vous voulez

Aux Champs-Elysées.

6. ЧТЕНИЕ ТЕКСТА, В КОТОРОМ ИДЕТ РЕЧЬ О НОВОМ МУЗЕЕ ПАРИЖА (Слайд № 9)
Le nouveau musée moderne de Paris.
En janvier 1977, on a ouvert a Paris, sur le plateau Beaubourg, le Centre national d`Art et de Culture Georges Pompidou, gigantesque complexe culturel de verre et d`acier oú il y a un musée, une bibliothèque, un centre de creation industrielle et un centre musical.
Ce sont deux étrangers, un Italien et un Britannique qui sont les auteurs de ce centre. Le jury avait examiné 681 projets, présentés par 49 pays. C`est le projet italobritarmique qu`on a choisi. Ce bâtiment a des formes simples. II a 50 m de hauteur, 150 m de longueur, 50 m de largeur, 100 000 m2 sur cinq étages.
Ce gigantesque monument de verre et d`acier ressemble à une grande usine
chimique et il a quatre secteurs :
1. La bibliothèque publique d`information où il y a plus d`un million de documents qu`on peut consulter.
2. Le musée national d`art modeme où sont présentées des collections nationals et des expositions.
3. Le centre de création industrielle qui est un musée d`un type nouveau sur 1`architecture modeme.
4. Le centre de musique.
Il y a aussi au Centre Georges Pompidou un restaurant et un atelier pour 500
enfants.
Trouvez dans le texte les réponses aux questions :
1. Qu`est-ce que c`est que le Centre national d`Art et de Culture Georges
Pompidou ?
2. Quand a-t-il été ouvert ?
3. Qui a fait le projet de ce centre ?
4. Est-ce que ce bâtiment est grand ?
5. Combien de secteurs a le centre?
6. Quelles sont ces secteurs ?
Vous avez bien compris ce texte.
7. АУДИРОВАНИЕ ТЕКСТА (Слайд№10)
En parlant des curiosités de Paris nous ne pouvons pas oublier le symbole de la capitale. La silhouette que vous voyez est universellement connue. (Изображение Эйфелевой башни на доске.) C`est la Tour Eiffel, une construction trés legere et tres solide. Avec ses 300 m de hauteur elle a ete longtemps 1`edifice le plus haut du monde. On sait qu`elle a ete construite a 1`occasion de 1`Exposition universelle de 1889.Plusieurs artistes et hommes de lettres 1`ont trouvée très laide et out exigé sa demolition mais elle a été sauvée.
Dans la vie de la Tour Eiffel il y a un épisode intéressant. Pour 1`audition je vous propose le texte Une des premieres resistantes de Paris .
Une des premieres resistantes de Paris
On a construit la Tour Eiffel en 1889. C`est le monument le plus populaire de Paris. C`est son symbole. Dans les magasins et les kiosques de souvenirs de Paris on pent acheter de petites Tours Eiffel. La Tour Eiffel mesure 306 mètres. Mais avec les antennes de télévision elle mesure 319 métres. La Tour Eiffel a trois plates-formes. Chaque année, deux millions de visiteurs montent sur la Tour Eiffel pour voir le
beau panorama de Paris. Pour monter il faut prendre 1`ascenseur. Les ascenseurs marchent bien.
Une seule fois ils n`ont pas marché. C`etait pendant 1`occupation fasciste de Paris en 1940.
Quand Hitler a voulu monter sur la Tour Eiffel pour voir Paris, les ascenseurs ne marchaient pas, Hitler est monté à la troisieme plate-forme a pied.
Pendant quatre ans, les ingénieurs allemands n`ont pas pu les réparer.
Mais une demi-heure apres la liberation de Paris un ouvrier est venu. Dix minutes après, les ascenseurs ont commencé à marcher.
Voila pourquoi on dit que la Tour Eiffel est une des premiéres résistantes.
Вопросы для проверки понимания текста:
1. Quand a-t-on construit la Tour Eiffel ?
2. Combien de mètres la Tour Eiffel a-t-elle ?
3. Combien de plates-formes a-t-elle ?
4. Est-ce qu`on peut monter sur la Tour Eiffel ?
5. Pourquoi dit-on que la Tour Eiffel est une des premieres résistantes ?
Ecoutez Ie texte et tâchez de Ie comprendre.

Текст читается два раза и предлагается ответить на вопросы.

8.Рефлексия.

9. Оценка работы учащихся.

10.Задание на дом.




Добавила:
Ирина Владимировна Горожанкина
Ирина Владимировна Горожанкина


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ОБСУЖДЕНИЕ


Лилия Михайловна Кусакина2015-01-09 22:50:53 - Лилия Михайловна Кусакина
С удовольствием прочитала , идеи взяла для себя
Лилия Михайловна

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Какие же лапочки!)))
Галина Ефимовна, ну, кто виноват что мы повзрослели и нас ножки уже не держат. Пусть обживаются и работают.
Татьяна Павловна, может, лучше коньячку рюмочку? 😀😀😀. Просто удивляюсь: молодые же люди, должны понимать и рпзбираться , как работать на страничке, но... Просто поражает, КТО приходит работать в образование😒😒😒
Галина Ефимовна, валерьяночки?
Да, у меня тоже было сообщение о повреждённом заголовке файла. В результате скачалось лишь 38 мб из 75 - ровно половина! Сразу внимание не обратил.
не получается 6811441-a2964208