|
|
Главная страница школы
МОУ `Школа №6` г. Реутов
МОУ `Школа №6` г. Реутов
| Директор: | Матвейчук Александра Дмитриевна | | Страна: | Россия | | Регион: | Московская область | | Город: | Реутов | | Адрес: | Московская обл. г. Реутов Юбилейный пр-т 15а | | Описание: | МОУ `Средняя общеобразовательная школа №6` имеет 53-х летнюю историю, в настоящее время работает в режиме пятидневной недели.
Создано 42 класса, в которых обучается 1057 учащихся.
Педагогический коллектив состоит из 61 человека. Из них имеют высшую квалификационную категорию 34 учителя (58%); 1 квалификационную категорию - 10 (17%); 2 квалификационную категорию - 8 (14%), магистр истории -1 человек.
7 учителей награждены почетным значком `Отличник народного просвещения РСФСР`
2 учителя награждены значком `Почетный работник общего образования РФ`.
Эти статистические данные говорят о том, что коллектив работает в школе большой и достаточно профессиональный, который всегда отличало стремление к творческим поискам.
Основными направлениями деятельности школы являются:
-разработка и внедрение новых технологии образования;
- введение интегрированных курсов;
- изучение второго иностранного языка (французский) в средней параллели.
-проведение исследовательской работы по краеведению;
-осуществление воспитательно-образовательного процесса на принципах личностно-ориентированной модели.
Содержание общего образования в школе определяется образовательной программой, разработанной и реализуемой ею самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов. В школе используются разноуровневые программы учебных предметов, рекомендованные Министерством образования РФ.
Создана максимально благоприятная инновационная обстановка внутри учреждения, побуждающая к обновлению образовательного процесса. Педагогический коллектив использует в своей работе методические рекомендации специалиста психолога.
Успешно работают предметные кружки, факультативны, спортивные секции.
Школа является экспериментальной площадкой по следующей теме: ` Создание механизма совместной деятельности научно-методического, педагогического и родительского сообщества, как фактор модернизации системы повышения квалификации педагогических кадров`
На основе опыта работы педагогического коллектива школы ежегодно проводятся городские семинары для руководящих работников учителей города:
-2000-2001 - Региональный семинар ассоциированных школ ЮНЕСКО региона `Центр`
-2000-2001- Городской семинар `Школьный музей как форма краеведческой работы`
-2001-2002 - Городской семинар по теме: `Система воспитательной работы школы по развитию
творческой активности учащихся`
-2002-2003- Областной семинар ЮНЕСКО ` Организация работы школьных общественных объединений`
-2003-2004- `Краеведение как форма учебно-воспитательной деятельности общеобразовательного учреждения`
Качество образования, определяется состояние и результативность процесса образования в школе, подтверждается результатами городских, районных и областных олимпиад, конкурсов, смотров и форума `Одаренные дети России`
О достаточно высокой степени обученности свидетельствуют также показатели поступления наших выпускников в высшие учебные заведения.
С 2002-2003 год поступление в ВУЗы составляет 82,5%.
С 1999 года школа успешно работает по программам АШЮ ЮНЕСКО: права человека, толерантность, культура мира, всемирное культурное наследие, экология, распространение информации об ООН и ЮНЕСКО.
Развивается система школьного самоуправления. С созданием в школе детской школьной республики `Колокол` и ежемесячным выпуском ее газеты. Внеурочная жизнь ребят стала более интересной и разнообразной, полной и насыщенной.
Школа богата своими традициями:
1. День знаний
2. Туристические слеты ` Зовут костры походные`
3. Праздник осени
4. Новогодний калейдоскоп (вечера, утренники, огоньки)
5. Школьный фестиваль искусств
6. Дни здоровья
7. Месячники, посвященные защитникам отечества, Дню победы
8. Спортивные праздники
9. День святого Валентина. День именинника
10. Фольклорные праздники (посиделки, колядки, проводы русской зимы)
11. Школьные КВНы, Брейн - ринги
12. Последний звонок
В 1985 году был открыт историко-краеведческий музей, который каждый год пополняется новыми экспонатами. На базе музея проводятся экскурсии, уроки , встречи с ветеранами. Он стал центром патриотического воспитания учащихся. В |
|
|
|
