Психологи говорят, что животные способны оказывать благотворное влияние на человека как в психологическом, так и в физическом плане. Ребенку они могут дать бесценные уроки.
Домашний питомец научит малыша чувству ответственности, бескорыстной дружбе, доброте и чуткости. Рядом с верным четвероногим другом чувствуешь себя защищенным, у него всегда можешь найти утешение. Со сверстниками ребенку порой бывает трудно общаться, а вот с домашним питомцем у него полная гармония. Но животные сами по себе — еще не гарантия развития у малыша таких качеств, как доброта, заботливость, чуткость.
дружбе, доброте и чуткости. Рядом с верным четвероногим другом  чувствуешь себя защищенным, у него всегда можешь найти утешение. Со  сверстниками ребенку порой бывает трудно общаться, а вот с домашним  питомцем у него полная гармония. Но животные сами по себе — еще  не гарантия развития у малыша таких качеств, как доброта,  заботливость, чуткость.
Правильное отношение к братьям нашим меньшим формируется в семье.  Поэтому взрослым надо быть внимательными и бить тревогу, если их малыш  жестоко относится не только к собакам или кошкам, но и  к червячкам-паучкам.
Почему так происходит?
Не путайте врожденный интерес малышей к разнообразным представителям животного мира с агрессивным поведением. Если ребенок силой удерживает возле себя кошку, собаку или другую зверушку, то это еще не говорит о его агрессивных намерениях. Малыш хочет выразить свою нежность, стремится приласкать животное. А как это сделать, если оно вырывается из рук, стремится скрыться в неизвестном направлении? Вот и сжимает он бедную зверушку изо всех сил, причиняя ей боль. Трехлетний ребенок может оторвать ножки у кузнечика с единственной целью — посмотреть, что он будет делать дальше. Маленькие дети часто мучают животных, просто не понимая, что причиняют им боль. Они буквально душат в объятиях котят или щенков, проявляя к ним горячие чувства. В этом случае достаточно просто поговорить с крохой, объяснить, что чувствует «подопытный». Но если после соответствующих объяснений взрослых малыш продолжает жестокие эксперименты, это может свидетельствовать о наличии чего-то большего, нежели простое любопытство. Жестокое обращение ребенка с братьями нашими меньшими чаще всего является своеобразной формой замещения других видов агрессии. Если кроху ругают за грубые слова, наказывают за участие в драках и потасовках, требуют неукоснительного подчинения, даже когда взрослые бывают не правы, то его агрессия вполне может трансформироваться в ненависть ко всему живому. Поначалу малыш безжалостно рвет траву, топчет цветы, ломает ветки деревьев и кустарников. И если своевременно не обратить внимания на эти формы поведения маленьких мальчиков и девочек, то они вполне могут перерасти в желание причинять боль и страдания тем, кто не в состоянии постоять за себя. Прежде всего в их число попадают животные: домашние любимцы соседей по дому, обитающие в наших дворах птицы и звери, мелкие земноводные и насекомые.
представителям животного мира с агрессивным поведением. Если ребенок силой  удерживает возле себя кошку, собаку или другую зверушку, то это еще  не говорит о его агрессивных намерениях. Малыш хочет выразить свою  нежность, стремится приласкать животное. А как это сделать, если оно  вырывается из рук, стремится скрыться в неизвестном направлении?
Вот и сжимает он бедную зверушку изо всех сил, причиняя ей боль.
Трехлетний ребенок может оторвать ножки у кузнечика с единственной целью  — посмотреть, что он будет делать дальше. Маленькие дети часто мучают  животных, просто не понимая, что причиняют им боль. Они буквально душат
в объятиях котят или щенков, проявляя к ним горячие чувства.
В этом случае достаточно просто поговорить с крохой, объяснить, что  чувствует «подопытный». Но если после соответствующих объяснений  взрослых малыш продолжает жестокие эксперименты, это может свидетельствовать  о наличии чего-то большего, нежели простое любопытство. Жестокое  обращение ребенка с братьями нашими меньшими чаще всего является своеобразной  формой замещения других видов агрессии. Если кроху ругают за грубые
слова, наказывают за участие в драках и потасовках, требуют
неукоснительного подчинения, даже когда взрослые бывают не правы,  то его агрессия вполне может трансформироваться в ненависть ко  всему живому. Поначалу малыш безжалостно рвет траву, топчет цветы, ломает  ветки деревьев и кустарников. И если своевременно не обратить  внимания на эти формы поведения маленьких мальчиков и девочек,  то они вполне могут перерасти в желание причинять боль  и страдания тем, кто не в состоянии постоять за себя. Прежде  всего в их число попадают животные: домашние любимцы соседей по дому,  обитающие в наших дворах птицы и звери, мелкие земноводные
и насекомые.
Как заслужить уважение?
Если, невзирая на наказания и неоднократные объяснения, что обижать тех, кто слабее, ни в коем случае нельзя, ребенок продолжает методично отрывать крылья насекомым и бросать камни в птиц, явно наслаждаясь своей властью над беззащитным существом, — это сигнал тревоги. Не следует забывать, что агрессия часто произрастает из скрытых или явных домашних конфликтов. Понаблюдайте внимательно за ребенком. Вовсе не исключено, что его агрессия находит выход и в других формах. Скорее всего, он неуважительно относится к пожилым людям или обижает младших детей, нарочно ломает игрушки либо портит вещи. Лучше всего найти квалифицированного психолога, поскольку с таким букетом агрессивных проявлений вам в одиночку не справиться.  обижать тех, кто слабее, ни в коем случае нельзя, ребенок продолжает  методично отрывать крылья насекомым и бросать камни в птиц, явно  наслаждаясь своей властью над беззащитным существом, — это сигнал
тревоги. Не следует забывать, что агрессия часто произрастает  из скрытых или явных домашних конфликтов. Понаблюдайте внимательно  за ребенком. Вовсе не исключено, что его агрессия находит выход  и в других формах. Скорее всего, он неуважительно относится  к пожилым людям или обижает младших детей, нарочно ломает игрушки  либо портит вещи. Лучше всего найти квалифицированного психолога, поскольку с
таким букетом агрессивных проявлений вам в одиночку не справиться.  Что касается детей постарше, то подобное отношение к животным часто  объясняется желанием самоутвердиться среди сверстников. Например, если
ребенок хочет, чтобы его боялись, а на деле оказывается слабее других,  у него может возникнуть желание иметь большую и злую собаку,  которая будет ярко демонстрировать сверстникам его силу. Это очень сложный  момент для родителей, потому что одна беседа о любви  к животному здесь вряд ли поможет. Объясните малышу, что использовать  верного друга для сведения счетов с обидчиками нечестно, а учить  собаку агрессивному поведению, чтобы потешить свое самолюбие, жестоко.
Но главная проблема в этом случае — внутренняя неуверенность
ребенка и его желание защититься от насмешек детей. Ему необходимо  повысить самооценку, придать уверенности в себе. Хорошо отдать ребенка  в спортивную секцию, проявлять к нему больше внимания и любви.
Иногда малыш участвует в издевательствах над животными
для того, чтобы быть не хуже других, не показать своей
«слабости» и сохранить уважение в компании или получить
одобрение. Иногда такие жестокие поступки проявляются среди ребят в виде  забавы, развлечения. Объясните ребенку, что, делая больно братьям нашим  меньшим, заслужить уважение окружающих невозможно.
Наказывать ли ребенка?
За жестокое обращение с животными необходимо наказывать так же, как и за агрессию по отношению к другому человеку. Но ни в коем случае не физически! Оптимальным взысканием будет, если ребенок немного постоит в сторонке один. Но, прежде чем наказывать малыша, объясните, почему жестоко обращаться с животными недопустимо. Напомните об этом еще раз после наказания. Дошкольники вполне готовы воспринимать разумные доводы и объяснения. А где не действуют они, на помощь придут сказка, аллегория, сравнение. Попробуйте, и вы убедитесь в эффективности этих методов, особенно если использованы они в нужный момент и не принимают вида откровенных нравоучений.  и за агрессию по отношению к другому человеку. Но ни  в коем случае не физически! Оптимальным взысканием будет, если  ребенок немного постоит в сторонке один. Но, прежде чем наказывать  малыша, объясните, почему жестоко обращаться с животными недопустимо.  Напомните об этом еще раз после наказания. Дошкольники вполне
готовы воспринимать разумные доводы и объяснения. А где
не действуют они, на помощь придут сказка, аллегория, сравнение.  Попробуйте, и вы убедитесь в эффективности этих методов, особенно  если использованы они в нужный момент и не принимают вида  откровенных нравоучений.
Тренинг для родителей
Вы хотите, чтобы дети выросли доброжелательными и отзывчивыми людьми? Тогда вы и сами должны скорректировать свое поведение:  людьми? Тогда вы и сами должны скорректировать свое поведение:  - Не будьте с ними жестоки, не бейте и не унижайте их. Помните: агрессия порождает ответную агрессию. Если ребенок не может ответить на грубость взрослых, он станет отыгрываться на более слабых, например животных.  и не унижайте их. Помните: агрессия порождает ответную агрессию. Если  ребенок не может ответить на грубость взрослых, он станет  отыгрываться на более слабых, например животных. 

- Будьте примером для ребенка. Ни в коем случае не обижайте  при них животных. Не следует обзывать собак, называть их глупыми  или плохими, грозясь наказать их.
- Осенью смастерите вместе с малышом кормушку для птиц
или скворечник.
- Учите ребенка ухаживать за животными и сочувствовать им.
- Прочитайте на досуге книгу или посмотрите фильм о добром
животном, например сенбернаре Бетховене или попугае Кеше. Расскажите малышу  о пользе, которую нам приносят животные, например домашние.
- При каждом удобном случае напоминайте о том, что жизнь — бесценный  дар, и одинаково недопустимо причинять боль людям или животным.