|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | ` СПАСИБО ЗА ПОБЕДУ` совместная деятельность с детьми и родителями.. |
| ▫ | ВОТ КАКОЙ ХОРОШИЙ ДОМ ! В НЕМ РАСТЕМ МЫ С КАЖДЫМ ДНЕМ . |
| ▫ | ЗНАКОМСТВО С БИБЛИОТЕКОЙ |
| | ▫ | Сотрудник библиотеки в гостях у малышей, тем. вечер `Стихи детям Агнии Барто` |
| | ▫ | Сотрудник библиотеки в гостях у дошколят , тем. вечер `Знакомство с интересной книжкой` |
| ▫ | Картотека стихов ` ЦВЕТА`,цветные загадки. |
| ▫ | Картотека `ВОЛШЕБНЫЕ ЦИФРЫ`, загадки,потешки, считалки,сложени- ие,вычитание,ориентирование,дидактические игры для малышей. |
| ▫ | Информационные папки для родителей `УЧИМСЯ СЧИТАТЬ` и ` МАТЕМАТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ` |
| ▫ | ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ 1 |
| ▫ | ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ. |
| ▫ | Правила дорожного движения. |
| ▫ | Драматизация сказок |
| | ▫ | Репка |
| ▫ | `ДЕНЬ ИМЕНИННИКА` поздравление детей родившихся летом |
| ▫ | `ДЕНЬ ИМЕНИННИКА` поздравление детей родившихся осенью. |
| ▫ | НОВОГОДНИЕ РАМКИ |
| | ▫ | `МОИ ВЫСТУПЛЕНИЯ`` |
| | ▫ | Снежинки` |
| | ▫ | Конкурс на лучшую елочную игрушку символ года ` ДРАКОН ` |
| | ▫ | Новогодние открытки. |
| | ▫ | Рождество. |
| | ▫ | Подготовка к Рождеству. |
| ▫ | ВСЯКО-РАЗНО. |
| | ▫ | День мандаринки |
| | ▫ | Открытки |
| | ▫ | Бутербродики. |
| ▫ | Путешествия. |
| | ▫ | Ярославль. |
| ▫ | Марсианин и хрюн |
| ▫ | ПРИРОДА |
| | ▫ | Грибная охота |
| | ▫ | Трилогия |
| | ▫ | Петяярви |
| ▫ | 23 февраля |
| | ▫ | Раскраски к 23 февраля |
| | ▫ | Стихи к 23 февраля |
| ▫ | Масленица |
| | ▫ | Раскраски `Масленица` |
| | ▫ | Частушки, загадки, пословицы, поговорки, игры, конкурсы о масленице. |
| ▫ | 8 марта |
| | ▫ | Стихи к 8 марта |
| | ▫ | Раскраски к `8 марта` |
| ▫ | `Где спрятался воздух?` конспект НОД старшая группа. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Юлия Валентиновна Гелездинова
"Как поощрять ребенка в семье"
Во все времена родителей волновали вопросы, по оптимальному воспитанию детей каким образом поощрять или наказывать, что бы это способствовало развитию гармоничной личности.......
|
 | 2012-01-18 01:03:53 - Марина Викторовна Саломатина
Помогать, а не наказывать. Любить, а не поощрять. И вообще - любить всегда и в любой ситуации. |  | 2012-01-18 01:17:16 - Ирина Николаевна Машинистова
личный пример, посильная работа. У нас в семье был принцип `что потопаешь, то и полопаешь`...бабушка научила всему...Братья -золотые мужья, невестки не нарадуются. Я веду сейчас ту же политику, разумных требований и посильной помоши.маме можно сказать все, но мое слово- закон., дети никогда ничего не выпрашивают, много играем, разговариваем во время совместной работ обсуждаем книги, фильмы, я делюсь с детьми своими мыслями. Невестка, теперь уже моя в восторге от старшего сына, окружающие отмечают хорошее воспитание и воспитанность. Никаких: получи пять-взамен деньги или мотоцикл и быть не может. В семье нельзя баш на баш! |  | 2012-01-18 02:20:57 - Ольга Николаевна Mордвинкина
Поощрять добрым словом. хвалить, говорить о достоинствах ребенка, создавать ситуацию успеха, обязательно. Иначе, воспитание получится односторонним. В своем объединении мы проводили игру - знакомство с новыми воспитанниками. Среди вопросов есть и такой :` Расскажи. о своих недостатках. За что тебя ругают дома?`. И что вы думаете? Детей невозможно было остановить. Такое впечатление, что дома их только и делают, что ругают. А когда спросили о достоинствах.` За что их хвалят дома?` Многие молчали, вспоминая, когда хвалили родители последний раз. Вот и делайте выводы. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
|
|
