|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Уроки |
| | ▫ | Русская позия XIX века |
| | ▫ | Мои уроки |
| ▫ | Методическая копилка |
| | ▫ | ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ |
| | ▫ | Исследовательская и проектная деятельность |
| | ▫ | Техника чтения |
| | ▫ | Технологии и методики |
| | ▫ | ВПР |
| | ▫ | Методички и пособия |
| | ▫ | АТТЕСТАЦИЯ |
| | ▫ | Ошибки в объявлениях |
| ▫ | Тематическое планирование |
| | ▫ | Русский язык |
| | ▫ | Литература |
| ▫ | ТЕСТЫ, проверочные, контрольные |
| ▫ | ЛИТЕРАТУРА |
| | ▫ | Книжная полка |
| | ▫ | Портреты |
| | ▫ | Писатели, поэты, художники (материалы) |
| | ▫ | Аудиоспектакли, аудиокниги, видео к урокам |
| ▫ | Работы учащихся |
| ▫ | Внеклассная работа |
| ▫ | Презентации |
| ▫ | Царское Село |
| ▫ | Поэзия. Читают авторы |
| | ▫ | Читает Мандельштам |
| | ▫ | Пастернак |
| | ▫ | А.Ахматова |
| ▫ | РЕЛАКСАЦИЯ |
| | ▫ | Мирная глушь |
| | ▫ | Океан мечты |
| | ▫ | Очаровательный Еverglades |
| ▫ | Видео |
| | ▫ | Смешные коты |
| ▫ | Новый год и Рождество (картинки) |
| ▫ | Музыка, песни |
| | ▫ | На стихи Мандельштама |
| | ▫ | Лара Фабиан |
| | ▫ | Звуки для презентаций и мероприятий |
| ▫ | Всякая всячина. Для блога |
| ▫ | Анимация (по предметам) |
| ▫ | МОИ ФОТОГРАФИИ |
| | ▫ | КЛАСС-сс-с |
| | ▫ | Семья |
| | ▫ | Цветики-цветочки |
| | ▫ | Небо! Такое разное! |
| | ▫ | Там, где Я... |
| | ▫ | Здесь мой дом |
| | ▫ | Дачники |
| | ▫ | Кошарик и другие |
| | ▫ | Кавказ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Любовь Валентиновна Колганова
Синтаксический разбор сложного предложения и анализ текста: учебное пособие
| |
|
В учебном пособии дается система понятий о сложном предложении и единицах
текста, представлен порядок их изучения. Приведены практические задания,
содержащие материал по анализу синтаксических и текстовых единиц.
Пособие адресовано студентам факультета педагогики и методики начального
образования, однако может быть использовано и студентами-филологами при
подготовке к практическим занятиям по синтаксису сложного предложения.
Автор: В.А.Бурцев
Источник: http://www.edu.ru/index.php
|
Тэги: Синтаксический разбор, анализ текста
|
| Участвует: | Система образования Невского района, `ЗАВУЧ`., Сообщество учителей русского языка и литературы |
|
 | 2010-07-30 09:40:58 - Наталья Петровна Петрушенкова
Спасибо, Любовь Валентиновна!
|  | 2010-08-26 23:16:02 - Ольга Серафимовна Нестеренкова
Спасибо за интересные материалы
|  | 2010-08-26 23:19:19 - Любовь Валентиновна Колганова
Спасибо, Ольга Серафимовна. |  | 2010-11-23 09:52:55 - Галина Афанасьевна Колесникова
Спасибо, очень пригодилось! |  | 2010-12-07 20:16:03 - Сания Баянбековна Кабылкай
огромное спасибо |  | 2011-02-27 22:35:42 - Инга Игоревна Власова
Спасибо большое! | | 2011-05-16 18:38:15 - Артём Дмитревич Кошурин
я ищы только сам синтаксический разбор предложения.
И вообще что такое это ваше ПЕ. | | 2011-05-16 23:08:56 - Любовь Валентиновна Колганова
Артём Дмитриевич, ПЕ - это предикативная единица. Предикативная единица - 1. Синтаксическая структура, заключающая в себе предикат. 2. Часть сложного предложения, его строительный материал.
Предикат - то, что высказывается о субъекте (предмете суждения). Предикат в грамматике - сказуемое.
ПРЕДИКАТ - 1. В логике: понятие, определяющее предмет суждения (субъект). 2. В грамматике: член предложения, обозначающий отнесённый ко времени признак (действие или состояние).
Порядок разбора и образец есть на стр. 20 этого пособия. |  | 2017-11-10 11:29:57 - Зоя Максимовна Коробейникова
Спасибо! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
|
|
