Маргарита Борисовна Тюнина

КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

 Файлы пользователя

ПРОСМОТР ПАПКИ

Рекомендации учителя-логопеда Стихи про учителя-логопеда Тест для родителей Из опыта работы учителя-логопеда СОВЕТЫ учителя-логопеда родителям будущих первоклассников Логопедическое сопровождение в общеобразовательной школе в рамках ФГОС второго поколения Нетрадиционные приёмы развития устной речи (из опыта работы) ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ НА УРОКАХ КАЛЛИГРАФИИ, РУССКОГО ЯЗЫКА, ЧТЕНИЯ И РАЗВИТИЯ РЕЧИ. Без названия Без названия Без названия Дифференциация букв Ш-Щ. Комплексное логопедическое занятие. Роль семьи в коррекционно-развивающем обучении и воспитании ребёнка с речевыми нарушениями. Формирование учебной мотивации у детей с нарушениями речи. Дисграфические ошибки и помощь ребёнку-дисграфику. Использование здоровьесберегающих технологий в логопедической работе. Мастер-класс Система логопедической работы по формированию звуко-буквенного и слогового анализа и синтеза слова (из опыта работы) Работа с орфографическим словарём на логопедических занятиях. БТесты и упражнения для будущего первоклассникаез названия Психологические причины трудностей, возникающие на уроках чтения и русского языка. Система работы по формированию орфографической зоркости у учащихся