|
|
|
|
Евгения Леонидовна Моисеева
1. Устал – рисуй цветы.
2. Злой – рисуй линии.
3. Болит – лепи.
4. Скучно – заполни листок бумаги разными цветами.
5. Грустно – рисуй радугу.
6. Страшно – плети макраме или делай аппликации из тканей.
7. Ощущаешь тревогу – сделай куклу-мотанку.
8. При возмущении – рвите бумагу на мелкие кусочки.
9. Чувствуешь беспокойство – складывай оригами.
10. Хочешь расслабиться – рисуй узоры.
11. Важно вспомнить – рисуй лабиринты.
12. Ощущаешь неудовольствие – сделай копию картины.
13. Чувствуешь отчаяние – рисуй дороги.
14. Надо что-то понять – нарисуй мандалы.
15. Надо быстро восстановить силы – рисуй пейзажи.
16. Хочешь понять свои чувства – рисуй автопортрет.
17. Важно запомнить состояние – рисуй цветовые пятна.
18. Если надо систематизировать мысли – рисуй соты или квадраты.
19. Хочешь разобраться в себе и своих желаниях– сделай коллаж.
20. Важно сконцентрироваться на мыслях – рисуй точками.
21. Для поиска оптимального выхода из ситуации – рисуй волны и круги.
22. Чувствуешь, что «застрял» и надо двигаться дальше – рисуй спирали.
23. Хочешь сконцентрироваться на цели – рисуй сетки и мишени.
Виктория Назаревич
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © 2berega.spb.ru, ПроШколу.ру, 2007-2024. Все права защищены.
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Еще одна Незнайка. И снова из СПб(
▫ Люблю музеи. Жаль, что в некоторых сёлах туда индивидуально не попадешь.
▫ Вспомнилось из какого-то стиха:
`Я поведу тебя в музей, сказала мне сестра.`
У нас в школе хороший музей истории.
Много аутентичных экспонатов: прялки, посуда,
письма с фронта и т.д.
Каждое начало мая там проводят лекции
о войне и победе участники исторического кружка.
▫ У нас Николаевск ма-а-а-аленький. А Музей Космонавтики есть (привет, Калуга)) И экспонаты космические не хуже! Впрочем, в музее не только о космосе.
И дом-музей Шолохова есть.
Даже в классе в нашем есть мини-музейчик с экспонатами, которые нам передали друзья-поисковики из Наро-Фоминска, бывшие на вахтах Памяти под Ельней.
И Волгоград от нас недалеко, 200 км нет.
▫ Забыли про музей Шукшина, Ленинский шалаш и многие другие. Музеи там, где есть люди, заинтересованные в вечных ценностях.
▫ `Растут же дети в деревнях без музеев`.(о чем думал учитель, когда писал эту фразу?)
Деревня1-я Воробьевка: в здании усадьбы Фета долгое время на первом этаже работала школа.
Близ села Ивановского Рыльского района расположено Марьино-усадьба князей Барятенских.
А в селе Малые Крюки, а потом в поселке Липовец Курской области недолго работал учителем Якуб Колас.
В Понырях открыт военный музей с диорамой сражения в 1943 за железнодорожную станцию.
Село 1-е Винниково-музей певицы Плевицкой.
А школьники Селиховской школы помогают работникам Центрально-Черноземного природного заповедника(музей природы).
Продолжать могу долго.
|
|
|
|
|
