|
|
Эльвира Анатольевна Чуйкина
Орфографическое чтение на уроках русского языка, как основа формирования грамотного письма слов с непроверяемым написанием в классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (VII вид)
| |
|
В программе по русскому языку в начальной школе предусмотрено обязательное изучение слов с непроверяемым написанием, традиционно называемых словарными. Тема Непроверяемые гласные и согласные в корне слова - одна из сложных тем русского языка, поскольку правописание словарных слов необходимо запомнить. А как же запомнить такое огромное количество слов детям, у которых снижена прочность запоминания? проблема: как организовать работу со словарными словами на уроках русского языка, чтобы она развивала орфографическую грамотность школьников. Поэтому я решила узнать существуют ли какие-нибудь приемы и техники, позволяющие запомнить словарные слова более эффективно?
Автор: Чуйкина Э.А.
|
Тэги: Орфографическое чтение, обучение ОВЗ VII вид, технология орфографической зоркости, работа со словарными словами
|
|
|
