Игра `Переправа` к 9 мая

Игра « Переправа ».

Дата проведения: май 2013 года.

Цель игры:

Воспитательные

• воспитание коллективизма;

   

Развивающие:

• развить умение концентрировать внимание;

• физическое развитие дошкольников;

Материалы: две верёвки (или школьный мел, если игра проводится на улице), круги из бумаги (для игры Переправа), листы с напечатанными пословицами (для игры «Водоворот).

Предполагаемая аудитория : дети 5-7 лет.

Ход игры.

Ведущий: Здравствуйте, сегодня мы собрались с вами не случайно. Приближается праздник 9 мая, кто из вас знает что это за праздник? (Ответы детей). А кого мы поздравляем в этот праздник? (Ответы детей: военных, солдат и т. д.) Правильно, ребята, мы поздравляем солдат. А какими должны быть солдаты? (Ответы детей). Хорошо, а сами вы такие же смелые и умные? Давайте проведём с вами игру и посмотрим так ли это на самом деле. Для начала построимся все ровно в ряд, как настоящие солдаты на построение. Молодцы! А теперь внимательно слушаем ваше первое задание. Всем известно, что солдатам часто приходится преодолевать различные преграды на пути к победе: леса, горы, реки. Посмотрим, справитесь ли вы с этим заданием.

1. Переправа через реку (5-7 лет)

   Участников игры должно быть парное количество. На середине участка - "река" (две параллельные линии, нарисованные мелом, расстояние между ними 15-20 шагов. Если игра проходит в спортзале, то линии делают из верёвочек). На реке "камень" (начерченные небольшие круги). Игроки разделены на две команды, которые стоят на берегу. По команде они начинают прыгать с камня на камень: кто ступит в воду - "тонет", то есть выбывает из игры. Выиграет та команда, где большинство игроков успешно переправилось через реку.

   Примечание. На камень разрешается ступать только одной ногой.

   
   

   Ведущий: Вы отлично справились с заданием. Теперь я вижу, вы очень сильные, но такие ли вы умные, как настоящие солдаты? Сейчас мы это узнаем: впереди у нас возникло неожиданное препятствие - «Водоворот пословиц». Чтобы его преодолеть, надо проявить сообразительность и вспомнить самые известные пословицы. Я буду произносить начало какой-нибудь солдатской поговорки, а вы должны будете вспомнить её конец.

2. Игра «Закончи пословицу».

   Пословицы и поговорки:

   
   

   ПЛОХОЙ ТОТ СОЛДАТ, КОТОРЫЙ НЕ хочет...( БЫТЬ 

   
   

   ГЕНЕРАЛОМ).

   
   

   Чтобы успешно воевать, надо много... (знать).

   
   

   КРАСНА ДЕВУШКА КОСАМИ, А СОЛДАТ.... 

   
   

   (ОРДЕНАМИ).

   
   

   КАКОВ СОЛДАТ, ТАКОВ О НЕМ И... (ЛАД).

   
   

   РУССКИЙ СОЛДАТ НЕ ЗНАЕТ... (ПРЕГРАД).

   
   

   Винтовка пулей заряжена, но сама … (не 

   
   

   выстрелит).

   
   

   Где нет знаний, там нет... (победы).

   
   

   Ведущий: Молодцы, ребята, справились. Теперь я вижу, что вы очень ловкие и умные, но такие ли вы внимательные. Давайте продолжим наше испытание: все знают, что настоящий солдат должен быть очень внимательным, чтобы вовремя услышать и правильно выполнить приказ командира. Посмотрим справитесь ли вы с этим.

3. В реку, гоп! (5-7 лет)

   Две шеренги становятся одна напротив другой на расстоянии двух метров. Ведущий даёт команду: "В реку, гоп!" - все прыгают вперёд. "На берег, гоп!" - все прыгают назад. Когда ведущий повторит одну и ту же команду дважды, игроки должны стоять на месте. Например: "В реку, гоп!", "В реку, гоп!" - все стоят на месте. Кто прыгнул - выбывает из игры. Игра длится, пока не останется один игрок.

   Примечание. Ведущий может повышать темп подачи команд, лишь бы усложнить задачу для игроков.

   
   

   Ведущий: Отлично ребята, наша переправа через реку продолжается, вот только начинает темнеть, придётся нам с вами остановиться на ночь на небольшом островке посреди реки, чтобы отдохнуть. Но сначала нам нужно выбрать часового, который будет дежурить на случай если начнётся наводнение.

4. Наводнение (5-7 лет)

   Дети становятся кругом, приседают и притворяются, что спят. Один из участников - "дежурный" - ходит в середине круга, выкрикивает: "Наводнение! Спасайтесь!" Тогда все разбегаются, искать себе убежище: залезают на бревно, лестницу, становятся или садятся на камень и т. п. Примостившись, перебегают с места на место, а дежурный старается их поймать. Какого ребенка поймает - тот становится часовым.

   Примечание. Кто не нашел нужного для себя места, идет на помощь часовому - тоже ловит детей.

   
   

   Ведущий: Вот ребята, мы и переправились на другой берег . В ы сегодня показали насколько вы смелые и ловкие. Теперь я вижу, что вы справитесь с такой задачей, как переправа через реку. Давайте вспомним: какие качества, помогли вам с этим справиться? (Ответы детей) . Молодцы, ребята. На этом наша игра закончена .

   Спасибо за участие.

Источники: игры взяты с сайта «Дошкольник» (раздел «Подвижные игры»); http://doshkolnik.org/podvizhnyie/index_ru.html