Классный час ко Дню Матери (Наталья Кумунц) в библиотеке 2berega.spb.ru
 
 

Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?


ГЛАВНАЯ

ШКОЛЫ

ДЕТСАДЫ

КУЛЬТУРА, СПОРТ ...

КАРТА

БИБЛИОТЕКА

СООБЩЕСТВА

КОНКУРСЫ





Библиотека - Методические материалы

Классный час ко Дню Матери


ОПИСАНИЕ

Название: Классный час ко Дню Матери
Тип: Методический материал
Автор: Наталья Кумунц
Описание: МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 28 с. КИРПИЧНОЕ








































`С любовью к маме`


Цели мероприятия: 1. Воспитывать у обучающихся уважение к родителям,
чувства ответственности и сопереживания.
2. Содействовать развитию способностей каждого ре-
бенка, формированию классного коллектива.
3. Вовлекать родителей в подготовку и проведение
школьных дел.

Ход мероприятия.

Классный руководитель. Дорогие наши мамы! Сегодня в День матери приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями и сюрпризами. Слова мама и мать - одни из самых древних на земле и почти одинаково звучат на языках всех народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого, единственного человека. Материнская любовь согревает нас до старости. Словом мать называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям наро-дам, ее населяющим. Во многих странах отмечается День матери. Люди поз-дравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для всех праздник. Мы тоже решили сделать для вас такой праздник, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.
1-ый ученик:Кто вас, детки, крепко любит,
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз
Всё заботится о вас?
Мама дорогая.
2-ой ученик:Колыбель кто вам качает,
Кто вас песней забавляет
Или сказку говорит,
Кто игрушки дарит вам?
Мама золотая.
3-ий ученик:Если, детки, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Как бывает иногда,
Кто же слёзы льёт тогда?
Всё она родная.
4-ый ученик:Бабушкины руки. Л. Квитко.
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно,
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки
И всё мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
5-ый ученик: Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят,
Всё что-то мастерят.
6-ой ученик:Проворные смотрите.
Готовы день-деньской
Они плясать в корыте,
Шнырять по кладовой.
7-ой ученик:Настанет вечер тени
Сплетутся на стене,
И сказки-сновиденья
Рассказывают мне.
8-ой ученик: Ко сну ночник засветят
И тут замолкнут вдруг.
Умнее нет на свете
И нет добрее рук.
Классный руководитель предлагает мальчикам принять участие в конкурсе
Галантный кавалер. Им необходимо сказать как можно
больше комплементов мамам и бабушкам.
Классный руководитель. Скажите, ребята, вы помогаете мамам и бабушкам дома? Молодцы! А теперь пускай взрослые ответят на стихотворные вопросы
9-ый ученик: Встанет утром он с постели:
-Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок? (Ответы родителей)
10-ый ученик: Сам кроватку застелил.
Пол подмёл, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок? (Ответы родителей)
Клас. руковод.: А сейчас послушайте частушки в исполнении ваших детей.
Дорогие наши мамы!
Будем вас любить всегда мы.
Мы подарим вам частушки,
А к частушкам - топотушки.
Маме утром наша Рита
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
Попросила мать Диану
Вымыть грязные стаканы.
Только стала вдруг Диана
Тоже грязной, как стаканы.
Попросила маму дочка
Взять к себе домой щеночка,
Покормила два денька
И забыла про щенка.
Помогать я маме буду, -
Наш Виталик говорит.
Но как надо мыть посуду,
У него живот болит.
Мы частушки петь кончаем
И даем такой совет:
Помогайте больше мамам
Проживут они сто лет!
Кл.руковод.: На праздники принято дарить подарки. Хорошим подарком могут быть и цветы. Все мамы любят их. Цветы дарят людям радость. Сейчас ребята нарисуют цветы, которые бы они хотели подарить своим мамам. (5-10 минут).
- А сейчас у нас викторина для мам.
Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор. Именуют его лада, лола, ляля. Какое же настоящее название этого цветка? (Тюльпан)
Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народное название: поповник, белоголовник, Иван-цвет. Этот цветок считается национальным символом России. (Ромашка)
В народе этот цветок именуют бобыльником, переполохом, звоновой травой. По одной из причин хлеборобы не очень его жалуют. (Василек)
В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой, а еще говорят, что он помогает тем, кто боится жизненных невзгод. (Гвоздика)
Цветок солнца так называют его. В Россию он попал из Голландии. Долгие годы люди ходили вокруг заморского гостя, пытаясь разобрать, что это за растение. (Подсолнух)

1 конкурс.Участвуют бабушки. Они должны вспомнить интересный случай из жизни своих внуков.

2 конкурс. Кто кого перепоет. Участвуют мамы и дети. Они по очереди исполняют по 1 куплету из песен, в которых упоминаются цветы (имена, времена года). Побеждает тот, чья песня окажется последней.

3 конкурс. Участвуют мамы. Они должны почистить яблоко. Победителем считается тот, кто сделает это как можно аккуратней и экономней, у кого очистки будут длиннее.

4 конкурс. Участвуют взрослые и дети. Задача конкурса быстрее всех пришить пуговицу.

5 конкурс. Участвуют мальчики. Им нужно завязать два банта младшей сестренке. Побеждает тот, кто сделает это быстрее и наряднее.

6 конкурс. (спортивный). Участвуют мамы и девочки. Кто дольше прокрутит обруч.

7 конкурс. Участвуют бабушки. С завязанными глазами угадать своих внуков по рукам.

8 конкурс. Золушка. Рассортировать по кучкам смешанные крупы: чечевица, рис, горох, фасоль.

9 конкурс. Собери ребенка в школу. С завязанными глазами мамы должны одеть ребенка (куртка, шарф, шапка, варежки).

10 конкурс. Участвуют мамы и девочки. Девочки должны нанести на мам косметику, собрать их в театр.

11 конкурс. Наполни стакан. Мамы из одного стакана переливают воду в другой с помощью трубочки.

12 конкурс. Накорми ребенка. Мамы готовят бутерброд из хлеба и колбасы и вскармливают им ребенка. (Кто быстрее).

13 конкурс. Сиамские близнецы. Выбираются две-три пары. В каждой паре правую руку одного игрока связывают с левой рукой другого игрока. Теперь у сиамских близнецов три руки на двоих. Каждая пара выполняет следующие задания:
сложить из листа бумаги самолетик и запустить его;
вдеть нитку в иголку;
зажечь свечку с помощью спичек;
вырезать ножницами круг из бумаги;
завязать шнурки на ботинках.

Предметы, необходимые для конкурсов.

3. 4 яблока, ножи.
4. нитки, иголки, пуговицы
5. 4 банта.
6. обручи.
7. шарфы.
8. смешанные крупы.
10. пудра, румяна, тени, помада.
11. 4 стакана, 2 трубочки, вода.
12. батон, колбаса, ножи.
13. веревки, листы бумаги, нитки, иголки, свечи, спички, ножницы.

Добавила:
Наталья Пронзиковна Кумунц
Наталья Пронзиковна Кумунц


ЭТОТ МАТЕРИАЛ В ИНТЕРНЕТЕ

Просмотр ссылок доступен только зарегистрированным пользователям


ОБСУЖДЕНИЕ


Зинаида Михайловна Абрашева2011-11-24 19:13:38 - Зинаида Михайловна Абрашева
спасибо!!!

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться










  Copyright © 2berega.spb.ru, ПроШколу.ру, 2007-2024. Все права защищены.   Контакты
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу