Михаил Альфредович

Мы не можем посадить весь класс перед окном, выводить учеников по одному во двор и просить их показать товарищам, как они умеют гулять - так же, как мы просим их прочитать одно-два предложения при всём классе.
( Читать запись )

Если мы с первого класса не формируем целенаправленно личность, активно добывающую знания, а старательно загружаем кучу псевдонаучных обрывков в голову ребёнка, то к десятому классу мы получаем совершенно пассивных потребителей, овощей, у которых есл
( Читать запись )

Почему дистанционное обучение терпит крах? Кто должен быть главным действующим субъектом на уроке?
( Читать запись )