Структура и содержание портфолио педагога

Структура и содержание портфолио педагога

Титульный лист портфолио включает наименование образовательного учреждения и его учредителя, фамилию, имя, отчество учителя, должность.

1. Раздел «Общие сведения» позволяет судить об индивидуальном пути профессионального становления и развития педагога. Он включает в себя следующие обязательные элементы:

- дата рождения;

- сведения об образовании (учебное заведение и год его окончания, специальность, квалификация по диплому);

- стаж (общий, педагогический, в данном образовательном учреждении);

- квалификационная категория, дата аттестации, № приказа о присвоении квалификационной категории;

- сведения о повышении квалификации в межаттестационный период (наименование курсов, № документа об окончании, дата, образовательное учреждение дополнительного профессионального образования);

- преподаваемый предмет;

- учебная нагрузка;

- количество обучающихся;

- классное руководство;

- содержание папки (перечень материалов, включенных в портфолио, с указанием страниц);

- пояснительная записка (обоснование помещения в портфолио материалов, отражающих профессиональные компетентности и результаты профессиональной деятельности).

Поскольку накопление портфолио происходит в межаттестационный период, учебная нагрузка, количество обучающихся и классное руководство могут быть указаны по годам.

2. Раздел « Сведения о результативности педагогической деятельности» представляет собой таблицы и материалы, свидетельствующие о профессиональных достижениях педагога .

2.1. Результативность урочной деятельности :

- результаты учащихся по предмету в межаттестационный период;

- результаты последней итоговой аттестации учащихся (включая ЕГЭ, ЕМЭ);

- результаты внутришкольного контроля (ВШК);

- результаты исследования мотивации учащихся на изучение предмета и т.д.

2.2. Результативность внеурочной деятельности:

- сведения о ведении кружков, секций и факультативов по предмету;

- сведения об участии и результативности учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах и состязаниях различного уровня.

2.3. Научно-методическая работа:

- авторские методические и дидактические разработки ;

- авторские программы курсов по выбору, факультативов ;

- сведения об участии в экспертизе, рецензировании учебно-методических материалов коллег;

- сведения об участии в инновационной, экспериментальной деятельности .

2.4. Трансляция опыта:

- сведения о проведении мероприятий по распространению опыта (открытые уроки, мастер-классы и т.д.) на уровне образовательного учреждения, муниципального образования, региона и т.д.;

- сведения о публичных выступлениях с докладами на профессиональные темы, включающие представление опыта (на семинарах, конференциях и т.п.);

- сведения о публикациях, в том числе размещении материалов в сети Интернет и пр.

2.5. Общественная активность:

- сведения об участии педагога в работе профессиональных сообществ;

- сведения об участии в профессиональных конкурсах и результативности этого участия.

2.6. Позитивное восприятие учащимися, коллегами, родителями:

- отзывы администрации и коллег о педагоге;

- отзывы родителей;

- отзывы обучающихся;

- результаты анкетирования, опросов, подтверждающие позитивное восприятие педагога учащимися, родителями и коллегами.