|
|
|
|
|
СТРАНИЦА ШКОЛЫ
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Медалисты школы |
| | ▫ | Серебряные: 1998г.-Кузнецова Юля, 1999г.-Кутлин Миша, 2001г.-Смирнов Денис, 2002г.-Андреев Дима, Гришин Костя, Донов Юра, 2003г.-Таций Женя, 2004г.-Батенёва Наташа, 2007г.-Молчанова Катя,2008г.-Савк- ина Оля, 2010г.-Касев Саша |
| | ▫ | Золотые медалисты: |
| | ▫ | Головко Ульяна, 2012г |
| ▫ | Ученики года |
| | ▫ | Донов Юра-2002г., Таций Женя-2003г., Савкина Оля-2004г., Лузан Надя-2005г., Петракеев Вова-2006г., Лузан Надя-2007г., Фомин Максим-2008г., Исфаилова Кристина-2009г., Кулагина Лена-2010г. |
| | ▫ | Головко Ульяна - 2011 г. |
| | ▫ | Иванова Валерия - 2012 г. |
| ▫ | Творческие работы учащихся школы |
| ▫ | Личные сайты учителей |
| ▫ | До ЕГЭ осталось... дней |
| | ▫ | Сочинение-рассуж- дение |
| ▫ | ГРАМОТЫ УЧАЩИХСЯ |
| | ▫ | Художественно-эс- тетическая направленность |
| | ▫ | Интеллектуальная направленность |
| | ▫ | Спортивные достижения |
| | ▫ | Сертификаты |
| | ▫ | Другое |
| ▫ | ФОТО МЕСЯЦА |
| ▫ | ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЁРЫ ОЛИМПИАД |
| ▫ | Творческие объединения |
| | ▫ | Мастерилки.` Руководитель Роева Е.С. |
| | ▫ | `Подарок`. Руководитель Лузан Г.В. |
| | ▫ | `Резьба по дереву`. Руководитель Шадрин В.М. |
| | ▫ | `Сюрприз`. Руководитель Гришина Е.В. |
| ▫ | ГРАМОТЫ, ДИПЛОМЫ |
| ▫ | ТУРСЛЁТЫ |
| | ▫ | 2011, сентябрь |
| ▫ | МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА |
| | ▫ | Положение о МС |
| | ▫ | Положение о МО |
| | ▫ | Справки |
| | ▫ | Срезовые работы |
| | ▫ | Инструкции |
| | ▫ | МО гуманитариев |
| | ▫ | МО естественно-мате- матическое |
| | ▫ | Открытые уроки |
| | ▫ | Эксперты, жюри |
| | ▫ | Работа с одарёнными |
| | ▫ | Семинар `Мастер-класс` |
| | ▫ | Анализ уроков |
| | ▫ | МО начальных классов |
| ▫ | Праздники |
| | ▫ | День учителя, 2011 г. |
| | ▫ | День белых журавлей |
| ▫ | Олимпиады |
| ▫ | ФГОС |
| ▫ | Аттестация |
БЛОГ ШКОЛЫ
СООБЩЕСТВО
|
|
|
|
|
|
|
|
МОУ Школа № 2 г. Черепанова
День белых журавлей
| 
| 
| Наверх
|
День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
| |
| 
| 
| День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
| |
| 
| 
| День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
| |
| 
| 
| День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
| |
| 
| 
| День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
| |
| 
| 
| День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
| |
| 
| 
| День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
| |
| 
| 
| День белых журавлей, 2011
|
День белых журавлей, 2011
|
Видеофайл `Японский журавлик`
|
| |
| Журавлиный клин
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © 2berega.spb.ru, ПроШколу.ру, 2007-2024. Все права защищены.
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Меня папа водил в музей горного института в Свердловске, очень хорошо, что в 2023 при нём открылся для школьников Уральский образовательный центр юных геологов, горняков и экологов, потому что это посещение было незабываемо.
▫ Поздравляю народ с Международным днём музеев - 18 марта!
А вот у нас в округе есть музей Горного дела, в который
школьникам дорога закрыта. А как сладок запретный плод,
об этом вам рассказывать не буду. Многие старшеклассники
там всё-таки побывали, ведь при покупке билета паспорт не
нужен, просто визуально отличить 16-летнего подростка
от 18-летнего не представляется возможным. Экскурсия
проходит в действующей шахте, где ты должен для начала
облачиться в настоящую спецодежду, чтобы не замёрзнуть,
расписаться в получении аккумуляторной батареи с фонарём
на каску. По шахте то и дело проезжают составы вагонеток
с камнем, нужно вовремя освободить узкоколейку. Экскурсия
интересная, подземная река, водопад, 4-метровая Хозяйка
гипсовой горы, другие красивые поделки мастеров камнерезчиков.
Такой музей единственный в мире.
▫ Уже лето)
▫ Что и следовало ожидать(
▫ У нас в школе музей завода - история, люди, продукция. Есть группа заинтересованных детей, работают там.
▫ ( выбирать музей следует, исходя из интересов не родителей, а ребенка.)-в дружных семьях интересы поколений естественным образом пересекаются.
|
|
|
|
|
