Лингвистический кроссворд для 5 класса - Александра Ивановна Лаврова

▫	Презентации к урокам
▫	Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
▫	Внеклассные мероприятия по русскому языку и литературе
▫	Конспекты уроков. Технологические карты уроков
▫	Рабочие программы
▫	Фото.Мои ученики
▫	Итоговое сочинение по литературе
▫	На урок в 5 класс
	▫	Методические подсказки
▫	Творческие работы моих учеников
	▫	Книга класса
▫	К уроку литературы в 11 классе.
▫	Мои стихи
▫	Моя Романовка
▫	Мои разработки на конкурс `Учитель года-2016`
▫	Мое участие в различных мероприятиях
▫	Литература 6 класс
▫	К Году экологии
▫	РМО учителей русского языка и литературы
	▫	Методическая работа
▫	Исследовательские работы моих учеников

Друзья пользователя

Школыпользователя

▪	06 января 2016 Уважаемые коллеги, поздравляю
▪	27 декабря 2015 С наступающим Новым годом,
▪	09 декабря 2015 Уважаемые коллеги! Буду
▪	Архивные записи


	Статистика Просмотров: 26896 Посетителей: 12580 Подробности

Проверяются следующие орфограммы: двойные согласные, правописание приставок на-з/-с,разделительный Ъ и др.
Автор: Лаврова А.И.

	2015-12-15 23:09:30 - Галина Геннадьевна Селиванова Александра Ивановна, спасибо! Ответы есть?
	2015-12-16 18:09:41 - Александра Ивановна Лаврова По вертикали: приставка. По горизонтали: подъезд, рассказ, иззябнуть, сберечь, тетрадь, адъютант, возглас, коллаж, аппликация.
	2015-12-16 18:26:44 - Людмила Ивановна Захарова Александра Ивановна, спасибо!
	2015-12-16 19:33:33 - Александра Ивановна Лаврова Людмила Ивановна, пожалуйста!
	2015-12-17 08:20:42 - Ирина Игоревна Шежгутова Спасибо!
	2015-12-17 22:25:44 - Александра Ивановна Лаврова Ирина Игоревна, пожалуйста!